Câu hỏi 1: Việc chi tiêu có kế hoạch giúp kiểm soát tài chính, đạt được mục tiêu và sử dụng tiền bạc hiệu quả. Ngược lại, chi tiêu không có kế hoạch dễ dẫn đến lãng phí, nợ nần, và mất cân đối tài chính cá nhân.
Câu hỏi 1: H phải giải quyết các vấn đề như chi phí học tập, tiền ăn ở xa nhà, và các khoản chi tiêu cá nhân.
Câu hỏi 2: H đã lên kế hoạch tài chính cá nhân bằng cách lập danh sách các khoản chi cần thiết, xác định nguồn thu nhập từ gia đình và công việc làm thêm, sau đó phân bổ tiền cho từng khoản hợp lý để đáp ứng nhu cầu.
a) Kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn
Câu hỏi 1: Kế hoạch của M nhằm đạt mục tiêu chi tiêu tiết kiệm cho kỳ thi sắp tới. Thời gian thực hiện là 1 tháng. Cách thực hiện bao gồm lập danh sách các khoản cần chi và tránh mua sắm không cần thiết.
b) Kế hoạch tài chính cá nhân trung hạn
Câu hỏi 2: Kế hoạch tài chính của H trong 5 tháng tới nhằm tiết kiệm để mua một chiếc xe đạp mới. Thời gian dài hơn so với kế hoạch ngắn hạn, yêu cầu H phải chi tiêu tiết kiệm và thực hiện các công việc làm thêm để tăng thu nhập.
c) Kế hoạch tài chính cá nhân dài hạn
Câu hỏi 3: Kế hoạch tài chính cá nhân của M trong năm học lớp 9 nhằm tiết kiệm tiền để mua máy tính phục vụ học tập. Thời gian thực hiện kéo dài hơn kế hoạch trung hạn, yêu cầu lập kế hoạch tỉ mỉ, chia nhỏ mục tiêu và kiên trì thực hiện.
Câu hỏi 1: Việc xây dựng kế hoạch tài chính giúp H biết cách quản lý tiền bạc, tự chủ hơn trong cuộc sống, và nhận được sự tôn trọng từ bạn bè vì khả năng chi tiêu thông minh.
Câu hỏi 2: Q không có kế hoạch tài chính dẫn đến hậu quả như chi tiêu lãng phí, không đủ tiền trang trải cho các nhu cầu cần thiết và gặp khó khăn trong việc quản lý tài chính.
Câu hỏi 1: M xác định mục tiêu như chi phí ăn ở, học tập và giải trí trong một năm học xa nhà.
Câu hỏi 2: Xác định mục tiêu tài chính giúp rõ ràng hóa những gì cần đạt được, tạo động lực và làm cơ sở để lập kế hoạch cụ thể.
Câu hỏi 3: M theo dõi và kiểm soát thu chi bằng cách ghi chép chi tiết các khoản thu nhập và chi tiêu hàng ngày.
Câu hỏi 4: Theo dõi và kiểm soát thu chi giúp tránh lãng phí, cân đối tài chính và điều chỉnh kịp thời để đạt được mục tiêu tài chính.
Câu hỏi 5: M thiết lập quy tắc như dành trước một khoản tiền tiết kiệm, chỉ chi tiêu cho các nhu cầu thiết yếu và hạn chế mua sắm không cần thiết.
Câu hỏi 6: Thiết lập quy tắc thu chi giúp tạo thói quen chi tiêu hợp lý, duy trì kỷ luật tài chính và đảm bảo thực hiện đúng kế hoạch đề ra.
Câu hỏi 7: M thực hiện kế hoạch bằng cách tuân thủ nghiêm túc các quy tắc đã đặt ra, thường xuyên kiểm tra tiến độ và điều chỉnh khi cần thiết.
Câu hỏi 8: Tuân thủ kế hoạch giúp đảm bảo đạt được mục tiêu tài chính và rèn luyện tính kỷ luật, sự kiên trì trong quản lý tiền bạc.
Câu hỏi 1:
a. Sai, vì lập kế hoạch không chỉ để tiết kiệm mà còn để đạt được các mục tiêu khác như đầu tư, dự phòng rủi ro.
b. Đúng, tăng thu nhập giúp cải thiện khả năng tài chính và hỗ trợ thực hiện kế hoạch tốt hơn.
c. Đúng, vì kế hoạch tài chính tạo quỹ dự phòng, giúp ứng phó với các tình huống bất ngờ.
d. Đúng, vì kế hoạch giúp bảo vệ tài chính cá nhân khỏi rủi ro hoặc thất thoát.
Câu hỏi 2:
a. K sống quá tằn tiện sẽ ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống, cần chi tiêu hợp lý thay vì quá khắt khe.
b. Y thiếu kỷ luật, cần thực hiện nghiêm túc kế hoạch đã đặt ra.
c. D áp dụng tiêu dùng thông minh bằng cách lên danh sách trước khi mua, tránh lãng phí.
d. Cô X lập kế hoạch chi tiết dù có thu nhập cao, thể hiện sự cẩn trọng và trách nhiệm tài chính.
a. Nếu là X, em sẽ giải thích với V rằng việc tiết kiệm không chỉ giúp đáp ứng nhu cầu cá nhân mà còn rèn luyện tính tự lập, chuẩn bị tốt hơn cho tương lai.
b. Nếu là T, em sẽ lập kế hoạch chi tiêu cụ thể như nấu ăn tại nhà để tiết kiệm chi phí, mua thực phẩm vừa đủ dùng và dự phòng một khoản cho các tình huống bất ngờ.
Câu hỏi 1: Viết bài kể về trường hợp một bạn học sinh tiết kiệm tiền để mua sách, hỗ trợ gia đình và bài học là lập kế hoạch giúp quản lý tài chính tốt hơn.
Câu hỏi 2: Kế hoạch tiết kiệm 200.000 đồng/tháng: Cắt giảm chi tiêu không cần thiết như đồ ăn vặt, hạn chế sử dụng điện nước lãng phí và tăng cường tự nấu ăn.
Tài liệu tham khảo giáo dục kinh tế & pháp luật 10