Câu hỏi: Nam đang trên đường đi học vẻ thì trời đổ cơn dông. Mây đen kéo đến và sấm sét bắt đầu nổi lên. Em hãy giúp Nam chọn một vị trí trú ẩn an toàn và giải thích vì sao không nên trú ẩn ở những vị trí còn lại.
A. Dưới gốc cây to.
B. Trong lều.
C. Dưới mái hiên của căn nhà.
KHÁM PHÁ
1. Nhận biết tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Câu 1: Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:
a) Em quan sát được những hiện tượng nguy hiểm nào trong các hình ảnh trên?
b) Những hiện tượng nguy hiểm đó gây ảnh hưởng đến con người như thế nào?
c) Theo em, thế nào là tỉnh huống nguy hiểm từ thiên nhiên ?
2. Hậu quả do tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Câu 2: a) Thông tin và các bức ảnh trên cho thầy cơn bão số 5 (năm 2020) gây ra những thiệt hại gì đối với các địa phương chịu ảnh hưởng trực tiếp ?
b) Theo em, nguy hiểm từ thiên nhiên có thể gây nên những hậu quả như thế nào đối với con người và xã hội?
3. Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
Câu 3: Em sẽ làm gì nếu em là các bạn trong mỗi tình huống dưới đây?
Tình huống 1:
Hạnh đang xem chương trình ti vi yêu thích thì trời bồng nổi cơn dông, mây đen ùn ùn kéo đến, sấm chớp đùng đùng, trời mưa tầm tã.
Tình huống 2:
Tà Nua là con suối duy nhất chảy qua khe núi dẫn đến Trường Trung học cơ sở X. Trên đường Phương đi học thi thấy nước suối dâng cao sau trận lũ đêm qua.
Tình huống 3:
Tâm đi kiếm củi qua sườn dốc đang bị sạt lở đo sau trận mưa bão lớn, kéo đài.
LUYỆN TẬP
Câu 1: Kể lại những nguy hiểm từ thiên nhiên đã xảy ra tại nơi em sinh sống. Những nguy hiểm đó đã gây ra hậu quả gì đổi với con người và tài sản?
Câu 2: Một cơn lốc xoáy mạnh di chuyển đến gần nhóm bạn đang chơi ở công viên. Thay vì chạy tìm chỗ trú như các bạn, Thành vội lấy điện thoại trong túi áo mang ra chụp ảnh “cơn lốc”. Thành tin rằng đây sẽ là bức ảnh độc đáo nhất chưa ai từng cỏ. Em có đồng tỉnh với việc làm của Thành không? Vì sao?
Câu 3: Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào dưới đây? Tại sao?
A. Trời mưa rất to, hai bạn Lâm và Hưng vẫn đạp xe về nhà, dù không có áo mưa.
B. Trong khi đang có sấm sét, Binh vấn sử dụng tỉ vỉ và các thiết bị điện.
C. Được cảnh báo về cơn đông sắp đến, Hỏng và các bạn quyết định ở lại trường, đợi khi trời hết dông mới đi về nhà.
D. Con đường từ trường về nhà bị chia cắt bởi nước lũ lên nhanh, các bạn nam tranh thủ thi xem ai bơi được xa nhất.
VẬN DỤNG
Câu 1: Lập kế hoạch cá nhân vẻ cách ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên. Chia sẻ với các bạn trong lớp, trong nhóm về kế hoạch của mình.
Câu 2: Mỗi nhóm xây dựng một thông điệp về cách học sinh ứng phó với tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên. Các nhóm giới thiệu thông điệp trước cả lớp.
Câu 3: Em cùng bạn lập dự án tuyên truyền vẻ phỏng ngừa tai nạn do các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên, dành cho thiếu niên ở địa phương em đang sống theo hướng dẫn:
Tên dự án.
Đối tượng dự án hướng tới.
Các tai nạn do nguy hiểm tử thiên nhiên cản phải phòng ngừa ở địa phương.
Cách phòng ngừa, ứng phó với nguy hiểm.
PHẦN II: LỜI GIẢI
KHỞI ĐỘNG
Câu hỏi: Nam đang trên đường đi học về thì trời đổ dông. Mây kéo đến và sét bắt đầu nổi lên. Hãy giúp Nam chọn một vị trí ẩn an toàn và giải thích vì sao không nên ẩn ở những vị trí còn lại.
A. Dưới gốc cây to.
B. Trong lều.
C. dưới hiên nhà.
Trả lời câu hỏi: Câu trả lời đúng là lựa chọn ẩn náu dưới hiên nhà. Bản gốc cây bên dưới không phải là một cây hoàn toàn bị đánh chặn, có thể gây nguy hiểm cho người bên dưới. Lều cũng không phải là nơi ở an toàn vì nó không có khả năng sinh sản với gió mạnh, mưa lớn và nguy hiểm do sét sét. Dưới hiên nhà, mặc dù có thể có mưa nhưng đây là vị trí ổn định và có khả năng bảo vệ người ngoài khỏi gió và sét.
KHÁM PHÁ
1. Nhận biết tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên
a) Những hiện tượng nguy hiểm trong các hình ảnh có thể là: giông bão, sấm sét, lũ lụt, nguy hiểm đất, hạn hán và các hiện vật thiên nhiên khác gây nguy hiểm đến tính mạng và tài sản của con user.
b) Hiện tượng này gây ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người, có thể gây tổn hại nghiêm trọng đến tính mạng, tài sản và tinh thần của những người trong khu vực bị ảnh hưởng. Ví dụ, hầm đất có thể cuốn trôi nhà, lũ lụt có thể gây ra cả khu vực ngập sâu, gây thiệt hại nặng nề.
c) Theo em, vấn đề nguy hiểm từ thiên nhiên là những vấn đề về các hiện tượng tự gây ra một cách không mong đợi, có thể gây tổn hại đến tính mạng, tài sản và gây hậu quả nghiêm trọng cho con người và xã hội.
2. Hậu quả làm vấn đề nguy hiểm từ thiên nhiên
a) Thông tin và các bức ảnh về cơn bão số 5 (năm 2020) cho thấy tổn hại nghiêm trọng đối với các địa phương bị ảnh hưởng, bao gồm nhiều nhà bị tiện, hàng trăm học trường ngập nước, các phòng học được tốc độ, hàng rào, thiết bị dạy học bị hư hỏng. Cơn bão này cũng gây tổn hại lớn cho nông nghiệp và cơ sở hạ tầng, nhiều cột điện bị phá hủy, làm mất điện rộng rãi.
b) Nguy hiểm từ thiên nhiên có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng không chỉ về tài sản mà còn ảnh hưởng đến tính mạng và sức khoẻ con người. Các tai nạn do thiên tai có thể làm gián đoạn cuộc sống bình thường của cộng đồng, gây tổn hại về vật chất, và làm cho xã hội gặp khó khăn trong việc phục hồi sau thiên tai.
3. Ứng dụng giải quyết các vấn đề nguy hiểm từ thiên nhiên
Tình huống 1: Nếu là Hạnh, em sẽ tắt ti vi và rút điện, đóng cửa sổ nhà lại để tránh tình trạng sét đánh làm hỏng thiết bị điện và tránh bị giật điện. Việc này giúp bảo vệ cơ thể khỏi nguy cơ tấn công cơ bản và đảm bảo an toàn khi có biểu tượng sấm sét, sấm sét.
Tình huống 2: Nếu là Phương, khi tìm thấy nước cống cao sau trận lũ, em sẽ nhanh chóng thông báo cho mọi người xung quanh và các cơ quan chức năng, như phường hoặc các lực lượng cứu hộ, để họ có thể có giải pháp xử lý kịp thời, đồng thời ngừng việc đi qua khu vực tránh nguy hiểm.
Tình huống 3: Nếu là Tâm, em sẽ dừng lại ngay lập tức, không tiếp tục đi kiếm củi nữa mà báo cáo với chính quyền về tình trạng rừng bảo vệ, đồng thời thông báo cho mọi người tránh xa khu vực dốc để bảo vệ mạng tính toán và tài sản.
LUYỆN TẬP
Câu 1: Những nguy hiểm từ thiên nhiên đã xảy ra tại nơi em sinh sống có thể là nguy hiểm đất trong mùa mưa. Những nguy hiểm này có thể ảnh hưởng đến người dân sống gần khu vực nguy hiểm, gây thiệt hại cho người và tài sản, làm gián đoạn cuộc sống sinh hoạt, thậm chí gây nguy hiểm cho người chết.
Câu 2: Em không đồng ý với hành động của Thành vì trong vấn đề có lốc xoáy, việc chụp ảnh không chỉ là hành động thiếu cẩn thận mà còn có thể dẫn đến nguy hiểm, ảnh hưởng đến mạng tính toán. Khi có các hiện tượng thiên nhiên nguy hiểm, điều quan trọng phải tìm nơi ẩn náu an toàn thay vì mạo hiểm.
Câu 3:
Em đồng tình với hành động của Hồng và các bạn (C), vì công việc ở lại trường khi có dông đang đến là hành động đúng đắn để bảo vệ bản thân khỏi các nguy hiểm từ thiên nhiên. Khi có cảnh báo về mùa thu, ở lại môi trường an toàn sẽ giúp giảm thiểu rủi ro.
Em không đồng tình với các hành động trong A, B và D. Việc đạp xe về nhà mà không có áo mưa trong khi trời mưa rất to (A) có thể dẫn đến nguy hiểm về sức khỏe. Việc sử dụng điện khi có sét đánh (B) rất nguy hiểm vì có thể bị giật điện. Việc bơi trong nước lũ (D) có thể khiến bạn gặp nguy hiểm, thậm chí là tử vong vì dòng nước có thể trôi.
VẬN DỤNG
Câu 1: Để thiết lập kế hoạch cá nhân ứng dụng cho vấn đề nguy hiểm về thiên nhiên, em cần tìm hiểu thông tin về các loại thiên tai có thể xảy ra tại địa phương, từ đó xác định các biện pháp an toàn cần thực hiện hiện tại Ví dụ: nếu có bão hay mỏ lở đất, em sẽ lưu ý những khu vực nguy hiểm, chuẩn bị sẵn đồ cứu hộ và thông báo cho gia đình, cộng đồng về tình trạng thiên tai.
Câu 2: Thông điệp về ứng phó với thiên tai có thể là: "Bảo vệ bản thân và cộng đồng trong tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên". Các thông điệp cần khuyến khích mọi người hành động đáp ứng kịp thời, tìm nơi trú ẩn an toàn và kèm theo các hướng dẫn của cơ quan chức năng khi có thiên tai.
Câu 3: Tên dự án có thể là "Tìm hiểu về ứng dụng của vấn đề nguy hiểm từ thiên nhiên". Dự án này hướng dẫn học sinh và sinh viên để nâng cao nhận thức về các nguy hiểm từ thiên nhiên và cách phòng, ứng phó với những vấn đề đó. Các tai nạn cần phòng bao gồm lũ lụt, bão đất, hạn hán và các hiện tượng thời tiết cực đoan khác. Cách thư giãn và ứng dụng có thể bao gồm các việc làm thủ công các giải pháp an toàn, cảnh giác với các dấu hiệu nguy hiểm và luôn chuẩn bị kế hoạch
