BÁO CÁO NGHIÊN CỨU: ẢNH HƯỞNG PHIM HÀN QUỐC ĐẾN VIỆC HỌC TIẾNG HÀN CỦA SINH VIÊN

Đây là báo cáo nghiên cứu khoa học của nhóm sinh viên Khoa Hàn Quốc học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQG TP.HCM. Đề tài tập trung khảo sát thực trạng và ảnh hưởng của phim ảnh Hàn Quốc đối với việc học tiếng Hàn của sinh viên trong 5 kỹ năng: Nghe – Nói – Đọc – Viết – Ngữ pháp.

1. Mục tiêu và ý nghĩa đề tài

• Tìm hiểu mức độ xem phim Hàn của sinh viên ngành Hàn Quốc học.
• Đánh giá tác động của việc xem phim đến từng kỹ năng học tiếng Hàn.
• Đề xuất cách học tiếng Hàn hiệu quả thông qua phim ảnh.

2. Phương pháp nghiên cứu

• Khảo sát trực tuyến 100 sinh viên năm 1–4 ngành Hàn Quốc học.
• Phân tích định lượng bằng biểu đồ và số liệu thống kê.
• Áp dụng thuyết học tập xã hội và thuyết nhận thức trong phân tích hành vi.

3. Một số phát hiện đáng chú ý

• 73% sinh viên xem phim Hàn chủ yếu để giải trí, không đặt nặng việc học.
• Phim Hàn ảnh hưởng rõ nhất đến kỹ năng nghe và nói, thấp hơn ở viết và ngữ pháp.
• Sinh viên thường học qua giọng điệu, cách diễn đạt và phụ đề phim.

4. Thống kê khảo sát minh họa

5. Bảng so sánh giá trị tài liệu

6. Kết luận

Việc xem phim Hàn có thể hỗ trợ học tiếng Hàn hiệu quả nếu được định hướng đúng. Báo cáo cho thấy rõ cơ hội và thách thức từ việc học ngôn ngữ thông qua giải trí, đặc biệt trong bối cảnh xu hướng Hallyu tiếp tục lan rộng tại Việt Nam.

? TẢI NGAY BÁO CÁO NGHIÊN CỨU VỀ PHIM HÀN VÀ HỌC TIẾNG HÀN