"Văn học là tấm gương phản ánh cuộc sống. Qua tác phẩm văn học, người đọc có thể hiểu được xã hội, con người của một thời đại. Nhiều nhà phê bình cho rằng văn học chỉ nên phản ánh hiện thực một cách khách quan. Tuy nhiên, điều đó là không đúng, bởi mỗi nhà văn đều có cách nhìn riêng về cuộc sống và thể hiện nó qua ngòi bút của mình."
Câu 1: Em hãy phân tích cấu trúc các câu trong đoạn trích:
A. Câu 1 là câu đơn, các câu còn lại là câu ghép
B. Câu 1, 2 là câu đơn, câu 3, 4 là câu ghép
C. Câu 1, 3 là câu đơn, câu 2, 4 là câu ghép
D. Tất cả đều là câu ghép
Câu 2: Tác dụng của việc sử dụng cấu trúc câu như trên là:
A. Tạo nhịp điệu nhanh, mạnh mẽ cho đoạn văn
B. Làm cho ý tưởng được trình bày rõ ràng, logic
C. Tăng tính hấp dẫn, sinh động cho bài viết
D. Thể hiện phong cách viết đa dạng của tác giả
Câu 3: Xác định cấu trúc câu trong đoạn trích sau:
"Tiếng ve kêu râm ran. Nắng hè chói chang. Cây phượng đỏ rực một góc sân trường. Mùa hè đến rồi, mang theo bao kỉ niệm tuổi học trò."
A. Tất cả là câu đơn
B. Tất cả là câu ghép
C. 3 câu đơn, 1 câu ghép
D. 2 câu đơn, 2 câu ghép
Câu 4: Tác dụng của việc sử dụng các câu ngắn, đơn giản trong đoạn văn là:
"Tiếng ve kêu râm ran. Nắng hè chói chang. Cây phượng đỏ rực một góc sân trường. Mùa hè đến rồi, mang theo bao kỉ niệm tuổi học trò."
A. Tạo không khí ồn ào, náo nhiệt
B. Diễn tả sự vội vã, hối hả
C. Khắc họa bức tranh mùa hè sinh động
D. Thể hiện tâm trạng bồi hồi, xúc động
Câu 5: Xác định phương tiện nối trong câu ghép sau: "Mùa xuân đến, cây cối đâm chồi nảy lộc, và muôn hoa đua nở khắp nơi."
A. Dấu phẩy
B. Từ "và"
C. Dấu phẩy và từ “và”
D. Không có phương tiện nối
Câu 6: Phân tích cấu trúc câu: "Dù trời mưa to, chúng tôi vẫn đi dã ngoại."
A. Câu đơn
B. Câu ghép
C. Câu đặc biệt
D. Câu rút gọn
Câu 7: Tác dụng của việc sử dụng cấu trúc câu ghép trong câu: "Dù trời mưa to, chúng tôi vẫn đi dã ngoại." là:
A. Diễn tả sự việc diễn ra đồng thời
B. Nhấn mạnh mối quan hệ nhân quả
C. Thể hiện sự tương phản
D. Tạo nhịp điệu nhanh cho câu văn
Câu 8: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu ghép?
A. Hôm nay tôi đi học còn Nam đi chơi thể thao.
B. Hôm nay tôi đi học và Nam đi chơi thể thao.
C. Hôm nay tôi đi học, Nam đi chơi thể thao.
D. Hôm nay tôi đi học và đi chơi thể thao.
Câu 9: Trong các câu sau, câu nào là câu ghép?
A. Người lớn hút thuốc trước mặt trẻ em, lấy điếu thuốc làm một cử chỉ cho biểu tượng quý trọng chính là đẩy con em vào con đường phạm pháp.
B. Quân Triều đình đã đốt rừng để giết chết người thủ lĩnh nghĩa quân đó, cuộc khởi nghĩa bị dập tắt.
C. Cây dừa gắn bó với người dân Bình Định chặt chẽ như cây tre đối với người dân miền Bắc.
D. Những vườn hoa, cây cảnh, những vườn chè, vườn cây ăn quả của Huế xanh mướt như những viên ngọc.
Câu 10: Cho câu “Một bác công nhân cao lớn, râu tóc đen, quăn, đang dắt mấy đứa nhỏ sang đường” là câu gì?
A. Câu đặc biệt
B. Câu đơn
C. Câu ghép
D. Câu cầu khiến
Câu 11: Câu nào sau đây là câu ghép chính phụ?
A. Trên diện tích không rộng, mọc lên hàng nghìn đảo đá muôn hình muôn vẻ, tựa tấm thảm xanh lộng lẫy, lấp lánh vô số châu ngọc. (Thi Sảnh)
B. Mừng đi trước dẫn đường, Nghi dắt ngựa theo sau. (Phùng Quán)
C. Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi. (Nguyễn Quang Sáng)
D. Bác Hồ sống đời sống giản dị, thanh bạch như vậy, bởi vì Người sống sôi nổi, phong phú đời sống và cuộc đấu tranh gian khổ và ác liệt của quần chúng nhân dân. (Phạm Văn Đồng)
Câu 12: Câu nào sau đây là câu ghép đẳng lập
A. Trên diện tích không rộng, mọc lên hàng nghìn đảo đá muôn hình muôn vẻ, tựa tấm thảm xanh lộng lẫy, lấp lánh vô số châu ngọc. (Thi Sảnh)
B. Mừng đi trước dẫn đường, Nghi dắt ngựa theo sau. (Phùng Quán)
C. Chúng tôi, mọi người – kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đó thôi. (Nguyễn Quang Sáng)
D. Bác Hồ sống đời sống giản dị, thanh bạch như vậy, bởi vì Người sống sôi nổi, phong phú đời sống và cuộc đấu tranh gian khổ và ác liệt của quần chúng nhân dân. (Phạm Văn Đồng)
Câu 13: Xác định loại câu ghép trong câu sau: "Mưa rơi nặng hạt và gió thổi mạnh."
A. Câu ghép đẳng lập
B. Câu ghép chính phụ
C. Câu ghép hỗn hợp
D. Không phải câu ghép
Câu 14: Tác dụng của việc sử dụng cấu trúc "vừa... vừa..." trong câu "Anh ấy vừa thông minh vừa chăm chỉ nên luôn đạt kết quả tốt trong học tập." là gì?
A. Diễn tả các đặc điểm song song
B. Nhấn mạnh mối quan hệ nhân quả
C. Thể hiện sự tương phản
D. Tạo nhịp điệu chậm cho câu văn
Câu 15: Biến đổi câu đơn sau đây thành câu ghép mà không làm thay đổi nội dung của câu?
Chúng ta cần phải hiểu rằng lao động không phải là thứ bắt buộc ý chí của chúng ta mà chính là sự biểu hiện của ý chí tự do trong cuộc sống.
A. Chúng ta cần phải hiểu rằng lao động không phải là thứ bắt buộc ý chí của chúng ta mà khoa học chính là sự biểu hiện của ý chí tự do trong cuộc sống.
B. Chúng ta cần phải hiểu rằng lao động vừa là thứ bắt buộc ý chí của chúng ta mà khoa học vừa là sự biểu hiện của ý chí tự do trong cuộc sống.
C. Lao động không những là thứ bắt buộc ý chí của chúng ta mà khoa học còn là sự biểu hiện của ý chí tự do trong cuộc sống.
D. Lao động không phải là thứ bắt buộc ý chí của chúng ta mà khoa học chính là sự biểu hiện của ý chí tự do trong cuộc sống.
Câu 16: Trong những câu dưới đây, đâu là câu đơn?
A. Có được sự chuẩn bị như thế thì một con người mới có thể làm được cuộc trường chinh vạn dặm trên con đường học vấn, nhằm phát hiện thế giới mới.
B. Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nói sách đánh dấu những cột mốc trên con đường tiến hoá học thuật của nhân loại.
C. Bất cứ lĩnh vực học vấn nào ngày nay đều đã có sách vở chất đầy thư viện, trong đó, những tác phẩm cơ bản, đích thực, nhất thiết phải đọc chẳng qua cũng mấy nghìn quyển, thậm chí chỉ mấy quyển.
D. Giờ đây sách dễ kiếm, một học giả trẻ đã có thể khoe khoang từng đọc hàng vạn cuốn sách.
Câu 17: Câu ghép nào dưới đây sử dụng kết từ để nối hai vế của câu?
A. Nam chơi bóng rổ, còn tôi thì chơi bóng chuyền.
B. Trời chưa sáng, nó đã dậy.
C. Nắng ấm, sân rộng và sạch.
D. Trời càng mưa to, con đường trở nên lầy lội.
Câu 18: Câu nào dưới đây là câu ghép đẳng lập?
A. Khoa học được tự do tung cánh bay càng cao, tầm nhìn của nó sẽ càng rộng, khả năng vận dụng những kiến thức khoa học vào thực tế ngày càng chuẩn xác.
B. Trên thế giới này đang có một lớp người ngày đêm làm việc không biết mệt mỏi để tạo ra cuộc sống cho chúng ta...
C. Chúng ta cần phải học cách sống như thế nào, làm việc như thê nào và yêu quý sức lao động của mình như thế nào?
D. Việc một thầy thuốc kê đơn cho chúng ta cũng chính là thành quả của biết bao nhà khoa học đã ngày đêm gian khổ nghiên cứu.
Câu 19: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu ghép?
Vào mùa sương, ngày ở Hạ Long như ngắn lại. Buổi sớm, mặt trời lên ngang cột buồm, sương tan, trời mới quang. Buổi chiều, nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh xuống mặt biển.
Đoạn văn trên có bao nhiêu câu ghép?
A. Không có câu ghép nào?
B. Có 1 câu ghép
C. Có 2 câu ghép
D. Có 3 câu ghép
Đáp án tham khảo:
Câu 1: B. Câu 1, 2 là câu đơn, câu 3, 4 là câu ghép Câu 1 và câu 2 là câu đơn vì mỗi câu chỉ có một vế, còn câu 3 và câu 4 là câu ghép vì có hai vế được nối bằng từ "bởi vì".
Câu 2: B. Làm cho ý tưởng được trình bày rõ ràng, logic Cấu trúc câu trong đoạn văn giúp diễn đạt ý tưởng rõ ràng và logic, thể hiện sự phân tích hợp lý của tác giả về vai trò của văn học.
Câu 3: A. Tất cả là câu đơn Các câu trong đoạn trích này đều là câu đơn vì mỗi câu chỉ có một vế đơn và không có sự nối kết giữa các vế câu.
Câu 4: C. Khắc họa bức tranh mùa hè sinh động Việc sử dụng các câu ngắn và đơn giản giúp tạo nên một bức tranh mùa hè sinh động và tươi mới, mang lại cảm giác sống động cho người đọc.
Câu 5: C. Dấu phẩy và từ “và” Trong câu ghép "Mùa xuân đến, cây cối đâm chồi nảy lộc, và muôn hoa đua nở khắp nơi", dấu phẩy và từ "và" là phương tiện nối để liên kết các vế câu.
Câu 6: B. Câu ghép Câu "Dù trời mưa to, chúng tôi vẫn đi dã ngoại" là câu ghép, có hai vế câu được nối bằng "dù" và "vẫn", thể hiện sự tương phản giữa hai sự việc.
Câu 7: C. Thể hiện sự tương phản Cấu trúc câu ghép trong "Dù trời mưa to, chúng tôi vẫn đi dã ngoại" thể hiện sự tương phản giữa điều kiện thời tiết và hành động của con người.
Câu 8: D. Hôm nay tôi đi học và đi chơi thể thao Câu này không phải câu ghép vì nó chỉ có một chủ ngữ "tôi" và hai động từ "đi học" và "đi chơi thể thao" nối với nhau bằng "và" mà không có sự phân chia thành các vế độc lập.
Câu 9: B. Quân Triều đình đã đốt rừng để giết chết người thủ lĩnh nghĩa quân đó, cuộc khởi nghĩa bị dập tắt Đây là câu ghép vì có hai vế độc lập được nối bằng dấu phẩy và thể hiện mối quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Câu 10: B. Câu đơn Câu "Một bác công nhân cao lớn, râu tóc đen, quăn, đang dắt mấy đứa nhỏ sang đường" là câu đơn vì nó chỉ có một chủ ngữ "bác công nhân" và một vị ngữ mô tả hành động.
Câu 11: D. Bác Hồ sống đời sống giản dị, thanh bạch như vậy, bởi vì Người sống sôi nổi, phong phú đời sống và cuộc đấu tranh gian khổ và ác liệt của quần chúng nhân dân. (Phạm Văn Đồng) Câu này là câu ghép chính phụ vì vế sau "bởi vì..." giải thích nguyên nhân cho vế trước.
Câu 12: A. Trên diện tích không rộng, mọc lên hàng nghìn đảo đá muôn hình muôn vẻ, tựa tấm thảm xanh lộng lẫy, lấp lánh vô số châu ngọc. (Thi Sảnh) Đây là câu ghép đẳng lập, các vế câu độc lập, không có sự phụ thuộc hay giải thích lẫn nhau.
Câu 13: A. Câu ghép đẳng lập Câu "Mưa rơi nặng hạt và gió thổi mạnh" là câu ghép đẳng lập, các vế câu được nối bằng từ "và" và có ý nghĩa tương đương nhau.
Câu 14: A. Diễn tả các đặc điểm song song Cấu trúc "vừa... vừa..." trong câu "Anh ấy vừa thông minh vừa chăm chỉ nên luôn đạt kết quả tốt trong học tập." giúp diễn tả các đặc điểm song song của nhân vật.
Câu 15: C. Lao động không những là thứ bắt buộc ý chí của chúng ta mà khoa học còn là sự biểu hiện của ý chí tự do trong cuộc sống. Câu này là câu ghép vì có hai vế câu được nối với nhau bằng "mà" và thể hiện sự bổ sung, tương phản.
Câu 16: D. Giờ đây sách dễ kiếm, một học giả trẻ đã có thể khoe khoang từng đọc hàng vạn cuốn sách. Đây là câu đơn vì chỉ có một vế câu đơn, với chủ ngữ "sách" và vị ngữ mô tả trạng thái "dễ kiếm".
Câu 17: A. Nam chơi bóng rổ, còn tôi thì chơi bóng chuyền. Đây là câu ghép sử dụng kết từ "còn" để nối hai vế câu có ý nghĩa bổ sung.
Câu 18: A. Khoa học được tự do tung cánh bay càng cao, tầm nhìn của nó sẽ càng rộng, khả năng vận dụng những kiến thức khoa học vào thực tế ngày càng chuẩn xác. Đây là câu ghép đẳng lập vì các vế câu độc lập và có thể đứng riêng biệt.
Câu 19: C. Hắn chửi trời và hắn chửi đời. Câu này không phải câu ghép vì chỉ có một chủ ngữ "hắn" và hai hành động được nối bởi "và", không có sự phân chia thành các vế độc lập.
Câu 20: B. Có 1 câu ghép Đoạn văn có một câu ghép là câu "Buổi chiều, nắng vừa nhạt, sương đã buông nhanh xuống mặt biển" với hai vế câu được nối bằng dấu phẩy.
