Kiểm tra Ngữ văn 6 Kết nối tri thức Bài 1: Nếu cậu muốn có một người bạn

Câu 1: Hoàng tử bé đến từ đâu?

A. Trái Đất

B. Mặt trăng

C. Hành tinh khác

D. Dải ngân hà

Câu 2: Tác giả của Hoàng tử bé là ai?

A. Tô Hoài

B. Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê-ri

C. Nguyễn Thế Hoàng Linh

D. An-đéc-xen

Câu 3: Ai/Điều gì đã cảm hóa hoàng tử bé?

A. Con cáo

B. Con người

C. Bông hồng

D. Vườn hoa hồng

Câu 4. Hoàng tử bé đã lặp lại lời của cáo mấy lần để cho nhớ?

A. 1 lần

B. 2 lần

C. 3 lần

D. 4 lần

Câu 5: Con cáo đến từ đâu?

A. Trái Đất

B. Mặt trăng

C. Hành tinh khác

D. Dải ngân hà

Câu 6:  Thể loại của tác phẩm Hoàng tử bé là gì?

A. Truyện cổ tích

B. Truyện đồng thoại

C. Thơ văn xuôi

D. Truyện dài

Câu 7: Khi được cáo giải thích, hoàng tử bé đã nghĩ như thế nào về bông hoa của mình?

A. Hoàng tử bé nghĩ bông hoa đó đã cảm hóa mình, bông hoa đó trở nên đặc biệt đối với mình.

B. Hoàng tử bé nghĩ bông hoa đó là bông hoa đẹp nhất trên thế gian.

C. Hoàng tử bé nghĩ bông hoa đó chẳng có gì đặc biệt so với cả một vườn hoa rực rỡ trên trái đất.

D. Hoàng tử bé nghĩ bông hoa đó thật tầm thường, xấu xí.

Câu 8: Khi được hoàng tử bé đề nghị “Lại đây chơi với mình”, phản ứng ban đầu của cáo như thế nào?

A. Lập tức đến chơi cùng hoàng tử bé.

B. Trả lời hoàng tử bé: “Thật là phiền toái!”.

C. Trả lời hoàng tử bé: “Mình không thể đến chơi với bạn được” và giữ khoảng cách với hoàng tử bé.

D. Con cáo hoảng sợ bỏ chạy.

Câu 10: Hoàng tử bé đến từ đâu? Ở đó như thế nào?

A. Hoàng tử bé đến từ hành tinh B612. Nơi đó cậu có cả một vườn hồng rất xinh đẹp.

B. Hoàng tử bé đến từ hành tinh B612. Đây là một hành tinh xinh xắn, và cậu có một bồng trên đó.

C. Hoàng tử bé đến từ hành tinh B612, hành tinh của cậu trơ trụi không bóng cây ngọn cỏ.

D. Hoàng tử bé đến từ hoang mạc Xa-ha-ra

Câu 11: “Cảm hóa” trong đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn mang nghĩa nào?

A. Làm cho cảm động

B. Làm thay đổi, trở nên gần gũi hơn

C. Bị cảm nặng hơn

D. Làm cho xa cách

Câu 12: Tác giả đã dùng biện pháp tu từ nào để khắc họa con cáo?

A. So sánh

B. Ẩn dụ

C. Nhân hóa

D. Hoán dụ

Câu 13: Giá trị nghệ thuật của đoạn trích trên thể hiện ở điểm nào?

A. Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm.

B. Xây dựng hình tượng nhân vật phù hợp với tâm lý, suy nghĩ của trẻ thơ.

C. Nghệ thuật nhân hóa đặc sắc.

D. Cả, A, B, C.

Câu 14: Ý nghĩa của đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn là gì?

A. Ý nghĩa về tình bạn, ý thức, trách nhiệm với bạn bè, với những gì mình gắn bó, yêu thương.

B. Bài học không nên ngạo mạn, coi thường người khác

C. Phê phán hành vi săn bắt những con vật yếu đuối của loài người

D. Triết lí giản dị nhưng đúng đắn về hạnh phúc trong cuộc đời

Câu 15: Đâu không phải là ý nghĩa rút ra từ đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn?

A. Tình bạn được xây dựng dựa trên cơ sở của sự sẻ chia, quan tâm, thấu hiểu và kiên nhẫn

B. Mỗi người bạn đều có ý nghĩa đặc biệt và duy nhất đối với chúng ta

C. Chúng ta phải có trách nhiệm với người bạn của mình, có trách nhiệm xây dựng tình bạn thêm gắn bó, vững bền

D. Chúng ta cần phải kết thân với thật nhiều bạn

Câu 16: Mình có trách nhiệm với bông hồng của mình…

Câu nói trên của hoàng tử bé thể hiện nhận thức gì?

A. Phải biết trân trọng tình bạn, không ngừng vun đắp cho tình bạn, phải có trách nhiệm trong tình bạn,…

B. Làm sai thì phải có trách nhiệm sửa sai, nhận lỗi

C. Trách nhiệm với những gì mà mình gắn bó rất nặng nề

D. Trách nhiệm với những gì mình gắn bó là không thể bỏ được

Câu 17: Chính thời gian mà bạn bỏ ra cho bông hồng của bạn đã khiến bông hồng của bạn trở nên quan trọng đến thế…

Vì sao bông hồng của hoàng tử bé trở nên quan trọng đối với cậu?

A. Vì với cậu, bông hồng đó là duy nhất.

B. Vì cậu nhận ra những bông hồng khác không đẹp bằng bông hồng của mình.

C. Vì cậu không biết rằng những bông hồng khác còn đẹp hơn.

D. Vì cả hai đã dành thời gian cho nhau, để thấu hiểu, mang đến niềm vui cho nhau. Điều gì đó sẽ thực sự trở nên quan trọng và duy nhất khi mình dành thời gian cho nó…

Câu 18: Em hiểu như thế nào về câu nói của cáo: “Điều cốt lõi vô hình trong mắt trần”?

A. Mắt của người trần tục không thể nhìn thấy những điều lớn lao quan trọng.

B. Cái nhìn của người chưa có sự gắn kết, thấu hiểu khó có thể thấy được những điều ý nghĩa, những điều lớn lao, quan trọng.

C. Những điều cốt lõi, quan trọng sẽ trở nên vô hình trong mắt những người trần tục.

D. Chẳng có điều gì là quan trọng dưới con mắt của người trần tục.

Câu 19: Đoạn trích Nếu cậu muốn có một người bạn kể về cuộc gặp gỡ giữa ai với ai?

A. Cuộc gặp gỡ giữa tác giả và hoàng tử bé

B. Cuộc gặp gỡ giữa tác giả và con cáo

C. Cuộc gặp gỡ giữa hoàng tử bé và bông hồng

D. Cuộc gặp gỡ giữa hoàng tử bé và con cáo

Câu 20. Văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn gợi ra cách kết bạn như thế nào?

A. Phải kiên nhẫn

B. Phải dành thời gian cho nhau

C. Phải có trách nhiệm

D. Tất cả các ý trên

Tham khảo đáp án dưới đây:

Câu 1: C. Hành tinh khác
Hoàng tử bé đến từ hành tinh B-612, một hành tinh rất nhỏ, không phải từ Trái Đất.

Câu 2: B. Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê-ri
Tác giả của "Hoàng tử bé" là tác giả người Pháp Antoine de Saint-Exupéry.

Câu 3: A. Con cáo
Con cáo đã cảm hóa hoàng tử bé, giúp cậu nhận ra giá trị thật sự của bông hoa của mình.

Câu 4: B. 2 lần
Hoàng tử bé đã lặp lại lời của cáo hai lần để nhớ.

Câu 5: A. Trái Đất
Con cáo đến từ Trái Đất, như một sinh vật sống và có cảm xúc.

Câu 6: B. Truyện đồng thoại
"Hoàng tử bé" là một truyện đồng thoại với những bài học sâu sắc về tình bạn và cuộc sống.

Câu 7: A. Hoàng tử bé nghĩ bông hoa đó đã cảm hóa mình, bông hoa đó trở nên đặc biệt đối với mình.
Sau khi gặp con cáo, hoàng tử bé nhận ra rằng bông hoa của mình thật sự rất đặc biệt.

Câu 8: C. Trả lời hoàng tử bé: “Mình không thể đến chơi với bạn được” và giữ khoảng cách với hoàng tử bé.
Ban đầu, con cáo từ chối yêu cầu của hoàng tử bé vì muốn "cảm hóa" hoàng tử bé.

Câu 10: C. Hoàng tử bé đến từ hành tinh B612, hành tinh của cậu trơ trụi không bóng cây ngọn cỏ.
Hành tinh B612 rất nhỏ và không có cây cối, chỉ có một ngọn núi và một bông hoa.

Câu 11: B. Làm thay đổi, trở nên gần gũi hơn
"Cảm hóa" trong đoạn trích có nghĩa là làm cho một mối quan hệ trở nên gần gũi và quan trọng hơn.

Câu 12: C. Nhân hóa
Biện pháp tu từ chủ yếu trong đoạn trích là nhân hóa, khi con cáo được coi là một nhân vật có cảm xúc và suy nghĩ như con người.

Câu 13: D. Cả, A, B, C.
Giá trị nghệ thuật của đoạn trích thể hiện qua việc kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm và nhân hóa một cách tài tình.

Câu 14: A. Ý nghĩa về tình bạn, ý thức, trách nhiệm với bạn bè, với những gì mình gắn bó, yêu thương.
Đoạn trích mang lại bài học về tình bạn và trách nhiệm đối với những mối quan hệ quan trọng trong đời.

Câu 15: D. Chúng ta cần phải kết thân với thật nhiều bạn.
Điều này không đúng, vì đoạn trích nhấn mạnh về việc kết bạn thật sự, có trách nhiệm và kiên nhẫn.

Câu 16: A. Phải biết trân trọng tình bạn, không ngừng vun đắp cho tình bạn, phải có trách nhiệm trong tình bạn,…
Câu nói của hoàng tử bé thể hiện trách nhiệm và sự quan tâm đối với mối quan hệ quan trọng.

Câu 17: D. Vì cả hai đã dành thời gian cho nhau, để thấu hiểu, mang đến niềm vui cho nhau. Điều gì đó sẽ thực sự trở nên quan trọng và duy nhất khi mình dành thời gian cho nó…
Điều làm bông hồng trở nên đặc biệt là thời gian và sự quan tâm mà hoàng tử bé đã dành cho nó.

Câu 18: B. Cái nhìn của người chưa có sự gắn kết, thấu hiểu khó có thể thấy được những điều ý nghĩa, những điều lớn lao, quan trọng.
Câu nói của cáo có nghĩa là những giá trị thực sự chỉ có thể nhận thấy khi có sự kết nối và hiểu biết.

Câu 19: D. Cuộc gặp gỡ giữa hoàng tử bé và con cáo
Đoạn trích "Nếu cậu muốn có một người bạn" mô tả cuộc gặp gỡ giữa hoàng tử bé và con cáo.

Câu 20: D. Tất cả các ý trên
Cách kết bạn trong đoạn trích là kiên nhẫn, dành thời gian cho nhau và có trách nhiệm trong mối quan hệ.

Tìm thêm tài liệu Ngữ văn 6 tại đây.

Chia sẻ bài viết
Bạn cần phải đăng nhập để đăng bình luận
Top