CH 1: Khi nghe nói đến cụm từ thơ bốn chữ, ý nghĩ đầu tiên xuất hiện trong tâm trí em là gì? Em biết những bài thơ bốn chữ nào? Hãy chia sẻ cảm xúc của em về một bài thơ bốn chữ.
CH 2: Chia sẻ cảm nhận của em về hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ.
SAU KHI ĐỌC
CH 1: Cách chia khổ của bài thơ có gì đặc biệt? Hãy nêu tác dụng của cách chia đó.
CH 2: Nêu nhận xét của em về số tiếng trong mỗi dòng và cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ.
CH 3: Đọc bài thơ, ta như được nghe một câu chuyện về cuộc đời người lính. Em hình dung câu chuyện đó như thế nào?
CH 4: Hãy tìm những chi tiết khắc họa hình ảnh người lính. Qua câu chuyện được kể và các chi tiết miêu tả, hình ảnh người lính hiện lên với những đặc điểm gì?
CH 5: Nêu cảm nhận của em về tình cảm mà đồng đội và nhân dân dành cho những người lính đã hi sinh được thể hiện trong bài thơ.
CH 6: Theo em, tên bài thơ Đồng dao mùa xuân có ý nghĩa như thế nào?
VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
CH : Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về người lính trong bài thơ.
Phần II. Trả lời câu hỏi
PHẦN I: CÁC CÂU HỎI TRONG SGK
TRƯỚC KHI ĐỌC
CH 1: Khi nghe nói đến cụm từ thơ bốn chữ, ý nghĩ đầu tiên xuất hiện trong tâm trí em là gì? Em biết những bài thơ bốn chữ nào? Hãy chia sẻ cảm xúc của em về một bài thơ bốn chữ. Khi nghe cụm từ thơ bốn chữ, em nghĩ đến thể thơ ngắn gọn, nhịp nhàng, dễ đọc và dễ nhớ. Em biết một số bài thơ bốn chữ như Ngựa ô yêu dấu của Phạm Hổ, Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải (một số đoạn). Em rất thích bài Ngựa ô yêu dấu vì bài thơ gợi lên hình ảnh trong sáng, hồn nhiên của tuổi thơ, được kể qua những câu thơ nhẹ nhàng, gần gũi như một bài đồng dao.
CH 2: Chia sẻ cảm nhận của em về hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ. Anh bộ đội Cụ Hồ hiện lên trong tâm trí em là người lính giản dị, kiên cường, hết lòng bảo vệ Tổ quốc. Họ không chỉ là những người chiến đấu vì đất nước mà còn là biểu tượng của lòng dũng cảm, tình yêu nước, và sự hy sinh cao cả. Những câu chuyện về họ luôn làm em xúc động và tự hào.
SAU KHI ĐỌC
CH 1: Cách chia khổ của bài thơ có gì đặc biệt? Hãy nêu tác dụng của cách chia đó. Bài thơ được chia thành nhiều khổ nhỏ, mỗi khổ thường gồm 4 dòng với nhịp điệu đều đặn. Cách chia này giúp tạo nên cảm giác liền mạch, dễ thuộc và giống như một bài đồng dao. Nó gợi sự gần gũi, giản dị và truyền tải cảm xúc một cách tự nhiên.
CH 2: Nêu nhận xét của em về số tiếng trong mỗi dòng và cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ. Mỗi dòng thơ thường có 4 tiếng, với nhịp 2/2. Cách gieo vần liền hoặc vần cách làm cho bài thơ thêm nhịp nhàng, dễ nghe. Sự kết hợp giữa nhịp điệu ngắn gọn và vần điệu tạo nên âm hưởng tươi vui nhưng cũng không kém phần sâu lắng.
CH 3: Đọc bài thơ, ta như được nghe một câu chuyện về cuộc đời người lính. Em hình dung câu chuyện đó như thế nào? Câu chuyện kể về cuộc đời của một người lính gắn liền với mùa xuân. Họ ra đi chiến đấu vì quê hương, gắn bó với đồng đội, vượt qua khó khăn nơi chiến trường. Cuối cùng, người lính đã hi sinh nhưng họ mãi được nhớ đến, được thiên nhiên và đồng đội ôm trọn trong tình yêu thương.
CH 4: Hãy tìm những chi tiết khắc họa hình ảnh người lính. Qua câu chuyện được kể và các chi tiết miêu tả, hình ảnh người lính hiện lên với những đặc điểm gì? Các chi tiết như "bước chân ra đi", "dòng sông giữ bóng", "đồng đội thầm gọi tên" khắc họa hình ảnh người lính gắn bó với thiên nhiên, đồng đội và sự nghiệp bảo vệ đất nước. Người lính hiện lên với lòng dũng cảm, sự kiên cường và tinh thần hy sinh vì lý tưởng cao đẹp.
CH 5: Nêu cảm nhận của em về tình cảm mà đồng đội và nhân dân dành cho những người lính đã hi sinh được thể hiện trong bài thơ. Tình cảm của đồng đội và nhân dân dành cho người lính được thể hiện sâu sắc qua những câu thơ nhớ nhung, trân trọng. Họ coi người lính như một phần không thể thiếu của đất nước, luôn lưu giữ hình bóng người lính trong trái tim mình, ngay cả khi họ đã hi sinh.
CH 6: Theo em, tên bài thơ Đồng dao mùa xuân có ý nghĩa như thế nào? Tên bài thơ Đồng dao mùa xuân vừa gợi nhắc đến giai điệu đồng dao gần gũi, vừa tượng trưng cho sức sống, sự tươi mới của mùa xuân - mùa của sự khởi đầu và hi vọng. Bài thơ như một bài hát tri ân những người lính đã hi sinh, đem lại mùa xuân hòa bình cho đất nước.
VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC
CH: Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về người lính trong bài thơ. Người lính trong bài thơ hiện lên với vẻ đẹp giản dị mà cao cả. Họ đã gắn bó cuộc đời mình với quê hương, đồng đội và thiên nhiên. Sự dũng cảm và lòng hy sinh của họ không chỉ mang lại hòa bình mà còn gieo mầm cho mùa xuân tươi đẹp. Hình ảnh "dòng sông giữ bóng" hay "đồng đội thầm gọi tên" cho thấy tình yêu và sự trân trọng mà mọi người dành cho họ. Đọc bài thơ, em càng thêm yêu quý những người lính và hiểu rằng sự hi sinh của họ là nền tảng để chúng ta có một cuộc sống yên bình hôm nay.
