Quan sát hình 4.1 và cho biết: Hành động nào góp phần bảo vệ môi trường, hành động nào vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường.
KHÁM PHÁ
CH1: Theo em, môi trường bao gồm những thành phần nào? Nêu vai trò của môi trường đối với con người.
CH2: Quan sát hình 4.3, em có nhận xét gì về thực trạng các vấn đề môi trường toàn cầu hiện nay?
CH3: Nêu các hành vi bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường. Cá nhân hoặc tổ chức vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường bị xử lí như thế nào?
CH4: Là học sinh trong nhà trường, em cần làm những công việc gì để bảo vệ môi trường?
LUYỆN TẬP
CH1. Liệt kê các biểu hiện của biến đổi khí hậu ở Việt Nam hiện nay.
CH2. Em hiểu thế nào là chất thải? Theo em, có những loại chất thải nào?
CH3. Nêu các nguyên nhân của vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường ở Việt Nam hiện nay. Theo em, nguyên nhân nào là chủ yếu? Vì sao?
VẬN DỤNG
CH1. Từ vấn đề ô nhiễm môi trường hoặc suy thoái môi trường tại khu dân cư (tổ dân phố) nơi sinh sống, em hãy tìm kiếm, thu thập các hình ảnh, bài viết, video phản ánh, minh hoạ về vấn đề đó.
CH2. Em hãy lựa chọn, xây dựng một ý tưởng tuyên truyền về bảo vệ môi trường và cùng các bạn trong lớp (nhóm) thực hiện theo ý tưởng tuyên truyền đó.
PHẦN II: LỜI GIẢI
MỞ ĐẦU
Quan sát hình 4.1 và cho biết: Hành động nào góp phần bảo vệ môi trường, hành động nào vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường. Câu hỏi này yêu cầu em quan sát và đánh giá các hành động trong hình để phân biệt hành động có lợi cho môi trường và hành động gây hại cho môi trường. Ví dụ, hành động trồng cây xanh hoặc giữ gìn vệ sinh môi trường là những hành động tích cực giúp bảo vệ môi trường, trong khi hành động vứt rác thải bừa bãi lại vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường vì làm ô nhiễm không gian sống và có thể gây hại đến hệ sinh thái.
KHÁM PHÁ
CH1: Theo em, môi trường bao gồm những thành phần nào?
Nêu vai trò của môi trường đối với con người. Môi trường bao gồm ba thành phần chính: môi trường tự nhiên, môi trường nhân tạo và môi trường xã hội. Môi trường tự nhiên bao gồm các yếu tố như đất, nước, không khí, và sinh vật. Môi trường nhân tạo là các công trình và khu dân cư mà con người xây dựng. Môi trường xã hội bao gồm các yếu tố văn hóa, truyền thống và hệ thống luật pháp. Môi trường đóng vai trò quan trọng đối với con người, vì nó cung cấp tài nguyên cần thiết cho cuộc sống, điều hòa khí hậu, tạo ra không gian sống và làm việc cho con người.
CH2: Quan sát hình 4.3, em có nhận xét gì về thực trạng các vấn đề môi trường toàn cầu hiện nay?
Khi quan sát hình này, em sẽ nhận thấy rằng các vấn đề môi trường toàn cầu đang đối mặt với nhiều thách thức nghiêm trọng, như ô nhiễm không khí, biến đổi khí hậu, sự tàn phá tài nguyên thiên nhiên và mất đa dạng sinh học. Những vấn đề này ảnh hưởng không chỉ đến sức khỏe của con người mà còn làm tổn hại đến hệ sinh thái và sự phát triển bền vững của toàn cầu. Chính vì vậy, cần có sự chung tay từ cộng đồng quốc tế để giải quyết những vấn đề này một cách hiệu quả và kịp thời.
CH3: Nêu các hành vi bị nghiêm cấm trong hoạt động bảo vệ môi trường. Cá nhân hoặc tổ chức vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường bị xử lí như thế nào?
Các hành vi bị nghiêm cấm trong bảo vệ môi trường bao gồm xả rác bừa bãi, sử dụng các chất cấm gây ô nhiễm môi trường, khai thác tài nguyên thiên nhiên trái phép, phá rừng, xả chất thải công nghiệp ra môi trường mà không xử lý, gây ô nhiễm nguồn nước và không khí. Những hành vi này gây hại nghiêm trọng đến sức khỏe con người và sự phát triển của hệ sinh thái. Các cá nhân hoặc tổ chức vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường có thể bị xử phạt hành chính, phải khôi phục lại môi trường hoặc bị xử lý hình sự nếu gây ra thiệt hại lớn.
CH4: Là học sinh trong nhà trường, em cần làm những công việc gì để bảo vệ môi trường?
Là học sinh, em có thể thực hiện nhiều công việc thiết thực để bảo vệ môi trường như giữ gìn vệ sinh trong lớp học và sân trường, tham gia vào các hoạt động trồng cây, dọn dẹp môi trường xung quanh, tái chế và tiết kiệm tài nguyên, không vứt rác bừa bãi, giáo dục các bạn về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường, và tham gia vào các chiến dịch bảo vệ môi trường do trường tổ chức.
LUYỆN TẬP
CH1: Liệt kê các biểu hiện của biến đổi khí hậu ở Việt Nam hiện nay. Biến đổi khí hậu ở Việt Nam hiện nay có nhiều biểu hiện rõ rệt, trong đó có nắng nóng kéo dài trong các mùa hè, mưa bão bất thường xảy ra ở nhiều nơi, khiến cho các vùng bị ngập lụt và ảnh hưởng đến cuộc sống của người dân. Bên cạnh đó, hiện tượng nước biển dâng cũng đang đe dọa các khu vực ven biển, gây ra tình trạng xói mòn và mất đất, làm giảm diện tích đất canh tác.
CH2: Em hiểu thế nào là chất thải? Theo em, có những loại chất thải nào?
Chất thải là những vật liệu, sản phẩm không còn sử dụng được sau khi đã hết giá trị sử dụng. Chất thải có thể tồn tại dưới dạng rắn, lỏng hoặc khí. Các loại chất thải phổ biến bao gồm chất thải rắn sinh hoạt (rác thải từ sinh hoạt hàng ngày), chất thải công nghiệp (chất thải từ các nhà máy sản xuất), chất thải y tế (những chất thải liên quan đến quá trình điều trị bệnh), chất thải nguy hại (chất thải có khả năng gây hại đến sức khỏe con người và môi trường), và chất thải nông nghiệp (bao gồm thuốc trừ sâu, phân bón hóa học).
CH3: Nêu các nguyên nhân của vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường ở Việt Nam hiện nay. Theo em, nguyên nhân nào là chủ yếu? Vì sao?
Các nguyên nhân của vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường ở Việt Nam hiện nay bao gồm thiếu ý thức bảo vệ môi trường trong một bộ phận người dân, lợi ích kinh tế làm mờ mắt nhiều doanh nghiệp khi thực hiện các hành động gây hại cho môi trường, và sự quản lý lỏng lẻo của các cơ quan chức năng. Trong đó, nguyên nhân chủ yếu là thiếu ý thức bảo vệ môi trường, vì người dân và doanh nghiệp chưa nhận thức được hết những hậu quả nghiêm trọng mà hành động của mình có thể gây ra đối với môi trường và sức khỏe cộng đồng.
VẬN DỤNG
CH1: Từ vấn đề ô nhiễm môi trường hoặc suy thoái môi trường tại khu dân cư (tổ dân phố) nơi sinh sống, em hãy tìm kiếm, thu thập các hình ảnh, bài viết, video phản ánh, minh hoạ về vấn đề đó. Em sẽ tìm kiếm các tài liệu, hình ảnh hoặc video để minh họa cho các vấn đề ô nhiễm môi trường như tình trạng rác thải bừa bãi, nguồn nước bị ô nhiễm hoặc không khí bị ô nhiễm ở khu dân cư nơi em sống. Các tài liệu này có thể được thu thập từ các nguồn như báo chí, mạng xã hội hoặc các video tuyên truyền về bảo vệ môi trường.
CH2: Em hãy lựa chọn, xây dựng một ý tưởng tuyên truyền về bảo vệ môi trường và cùng các bạn trong lớp (nhóm) thực hiện theo ý tưởng tuyên truyền đó. Em có thể lựa chọn một ý tưởng tuyên truyền về bảo vệ môi trường như "Không xả rác bừa bãi, bảo vệ môi trường xanh - sạch - đẹp". Sau đó, em sẽ thực hiện ý tưởng này bằng cách cùng các bạn trong lớp hoặc nhóm tạo ra các poster, video ngắn về chủ đề này và tổ chức các buổi sinh hoạt, chia sẻ trong lớp để nâng cao nhận thức của mọi người về việc bảo vệ môi trường.
