1. Những câu dưới đây nói đến truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc VIệt Nam?
a, “Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng sóng dữ, chém cá kình ở Biển Đông, đánh đuổi quân Ngô, giành lại giang sơn, cởi ách nô lệ, chứ tôi không chịu khom lưng làm tì thiếp người ta”
( Bà Triệu)
b, “Dân ta xin nhớ chữ đồng:
Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh!”
(Lịch sử nước ta - Hồ Chí Minh)
c, Uống nước nhớ nguồn
d, Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
e, Thương người như thể thương thân.
2. Những thái độ, hành vi nào dưới đây thể hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
Tìm hiểu và giới thiệu với bạn bè quốc tế về nghệ thuật truyền thống của dân tộc như: chèo, tuồng, hát xẩm, đờn ca tài tử,....
Kính trọng và biết ơn thầy, cô giáo.
Lấn chiếm, xâm phạm các khu di tích lịch sử, khu tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ
Tích cực tham gia các lễ hội truyền thống của quê hương
Sáng tác các tác phẩm thơ ca, nhạc, hoạ,..... ca ngợi những vị anh hùng dân tộc, ca ngợi vẻ đẹp của đất nước.
3. Em hãy nhận xét quan điểm dưới đây:
Trong thời đại cách mạng công nghệ như hiện nay, việc cập nhật khoa học công nghệ tiên tiến mới là cần thiết và quan trọng, còn truyền thống dân tộc là những giá trị cũ, không nhất thiết phải giữ gìn, phát huy.
Câu hỏi:
1/ Em có đồng tình với quan điểm đó không? Vì sao?
2/ Theo em, truyền thống dân tộc có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phát triển của mỗi cá nhân và với sự phát triển của đất nước Việt Nam?
4. Em hãy đọc tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:
1. Để chuẩn bị cho tiết mục văn nghệ chào mừng 20 - 11, nhóm bạn của K muốn tập một điệu chèo quê hương nhưng K cho rằng loại hình nghệ thuật đó đã lạc hậu, nên tập các bản nhạc, bài nhảy hiện đại sẽ hấp dẫn hơn.
Câu hỏi: Quan điểm của bạn K có phù hợp với truyền thống dân tộc Việt Nam không? Nếu là bạn cùng lớp với K, em sẽ nói gì với bạn?
2. Đầu năm, P rủ các bạn đi xem bói để xem vận mệnh năm nay của mình như thế nào, thi cử có đỗ đạt không và bạn cho rằng đó cũng là một nét đẹp của truyền thống dân tộc.
Câu hỏi: Em có đồng tình với bạn P không? Vì sao?
5. Em hãy kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam và nêu những thái độ, việc làm phù hợp/ không phù hợp với truyền thống đó.
Qua đó, hãy quan sát và nhận xét những thái độ, việc làm của những người xung quanh.
6. Em hãy tìm hiểu, sưu tầm những câu chuyện về một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Em sẽ vận dụng những giá trị truyền thống đó vào việc phát triển bản thân như thế nào?
PHẦN II: LỜI GIẢI
1. Những câu dưới đây nói đến truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam?
a, “Tôi muốn cưỡi cơn gió mạnh, đạp luồng sóng dữ, chém cá kình ở Biển Đông, đánh đuổi quân Ngô, giành lại giang sơn, ách nô lệ, chứ tôi không chịu khom lưng làm tìm người ta”
( Bà Triệu)
b, “Dân ta xin nhớ chữ đồng:
Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh!”
(Lịch sử nước ta - Hồ Chí Minh)
c, Uống nguồn nước nhớ
d, Ăn quả nhớ trồng cây
e, Thương người như thể thương thân.
Trả lời:
a, Truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm.
b, Truyền thống đoàn kết.
c, Truyền thống biết ơn.
d, Truyền thống biết ơn.
e, Truyền thống yêu thương người.
2. Những thái độ, hành động nào dưới đây có thể thực hiện lòng tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam?
(Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án em chọn)
Tìm hiểu và giới thiệu với bạn bè quốc tế về truyền thống nghệ thuật của dân tộc như: chèo, tuồng, hát xẩm, đờn ca tài tử,....
Kính trọng và biết ơn thầy, cô giáo.
Lấn chiếm, xâm phạm các khu di tích lịch sử, khu tưởng niệm các anh hùng danh sĩ.
Tích cực tham gia các lễ hội truyền thống của quê hương.
Sáng tác các tác phẩm thơ ca, nhạc, họa,..... ca ngợi những vị anh hùng dân tộc, ca ngợi vẻ đẹp của đất nước.
Trả lời:
A, B, D, E.
3. Hãy nhận xét quan điểm dưới đây:
Trong thời đại cách mạng công nghệ như hiện nay, việc cập nhật khoa học công nghệ tiên tiến mới là cần thiết và quan trọng, còn truyền thống dân tộc là những giá trị cũ, không nhất thiết phải giữ móng, phát huy.
Câu hỏi:
1/ Em có đồng tình với quan điểm đó không? Vì sao?
2/ Theo em, truyền thống dân tộc có ảnh hưởng như thế nào đối với sự phát triển của mỗi cá nhân và sự phát triển của đất nước Việt Nam?
Trả lời:
1/ Em không đồng ý với quan điểm đó. Dù khoa học công nghệ phát triển mạnh mẽ và tiên tiến trong đời sống, nhưng nếu không có truyền thống dân tộc, chúng ta sẽ thiếu sức mạnh tinh thần để phát triển và xây dựng một tương lai tốt hơn.
2/ Truyền thống dân tộc là nguồn gốc của mỗi cá nhân, là nền tảng cho lòng tự hào và tự tôn. Chính nhờ những hệ thống truyền thông có giá trị, mỗi dân tộc có những đặc quyền riêng, giúp phát triển xã hội. Việc bảo tồn tồn tại và phát huy những giá trị tốt đẹp này giúp mỗi cá nhân phát triển toàn diện.
4. Hãy đọc câu hỏi dưới đây và trả lời câu hỏi:
Để chuẩn bị tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 - 11, nhóm bạn của K muốn tập một điệu chèo quê hương nhưng K cho rằng loại hình nghệ thuật đó đã lạc hậu, tập nên các bản nhạc, bài nhảy hiện đại sẽ hấp dẫn path than.
Câu hỏi: Quan điểm của bạn K có phù hợp với truyền thống dân tộc Việt Nam không? Nếu bạn cùng lớp với K, em sẽ nói gì với bạn?
Đầu năm, P rủ các bạn đi xem bói để xem vận mệnh năm nay của mình như thế nào, thi cử có đỗ đạt không và bạn cho rằng đó cũng là một nét đẹp của truyền thống dân tộc.
Câu hỏi: Em có đồng tình với bạn P không? Vì sao?
Trả lời:
Quan điểm của bạn K không phù hợp với truyền thống dân tộc Việt Nam. Nếu bạn cùng lớp với K, em sẽ nói với bạn rằng những làn sóng chèo quê hương là kho báu văn hoá quý giá của dân tộc, cần được bảo tồn và phát huy.
Em không đồng tình với bạn P vì xem bói là mê tín dị loại, không phải là giao thông đẹp của dân tộc. Vận mệnh và việc thi cử đạt thành do sự nỗ lực, chăm chỉ học tập của bản thân.
5. Hãy kể tên một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam và nêu những thái độ, việc làm phù hợp/không phù hợp với truyền thống đó.
Trả lời:
Truyền thống yêu nước chống giặc ngoại xâm:
Hành vi phù hợp: Tìm đọc tài liệu nói về truyền thống và phong tục, tập quán của dân tộc.
Hành vi không phù hợp: Chế bai những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, quê mùa.
Truyền thông biết ơn:
Hành vi phù hợp: Chúc tết thầy cô giáo.
Hành vi không phù hợp: Không tôn trọng những người đã giúp đỡ mình.
Truyền thống yêu thích của người tiêu dùng:
Hành vi phù hợp: Gặp người khó khăn giúp đỡ và chia sẻ đồ ăn thức ăn của mình với người gặp nạn.
Hành vi không phù hợp: Thấy người gặp khinh ghét, chê bai, xúc phạm.
Quan sát và nhận xét:
Những hành vi phù hợp với truyền thống dân tộc như:
Hàng xóm chia sẻ khó khăn, giúp đỡ nhau.
Cùng nhau tận hưởng giao thông làng xã và lễ hội quê hương.
Sẵn sàng cùng gia đình và bạn bè góp sức cho gia đình gặp hoàn cảnh khó khăn.
6. Em hãy tìm hiểu, sưu tầm những câu chuyện về một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Em sẽ sử dụng những hệ thống truyền thông có giá trị đó để phát triển bản thân như thế nào?
Trả lời:
Truyền thống yêu nước: Từ thời Văn Lang, Âu Lạc, nhân dân ta đã có thể thực hiện yêu nước nguy hiểm. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết: “Lịch sử đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta…” Các hệ thống giá trị có thể vận dụng để phát triển bản thân qua:
Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, kính quan thầy cô.
Cố gắng chăm lo, học giỏi để trở thành người có ích cho xã hội.
Thể hiện tình huống, giúp đỡ nhau trong quá trình học tập.
Tìm kiếm, học hỏi các giá trị truyền thống văn hóa của quê hương.
