Trong cuộc sống, ai cũng mong muốn hướng đến những điều tốt đẹp. Để hướng đến điều đó, mỗi người cần chung tay bảo vệ lẽ phải....
Em hãy quan sát hình ảnh và nhận xét về hành động của hai bạn học sinh.
KHÁM PHÁ
1. Em hãy đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi.
BÀI HỌC VỀ NHÂN CÁCH CỦA THÁI PHÓ TÔ HIẾN THÀNH
Tô Hiến Thành (? -1179) quê làng Hạ Mỗ, huyện Đan Phượng (nay là Hà NỘi). làm quan vào đời vua Lý Anh Tông đến chức Thái phó. Ông văn võ song toàn, nổi tiếng là công minh, chính trực, được vua phong tước vương mặc dù không phải tôn thất nhà Lý.
Em có nhận xét gì về việc của Thái phó Tô Hiến Thành trong câu chuyện trên?
Theo em, vì sao cần phải bảo vệ lẽ phải?
2. Em hãy quan sát các hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu.
Câu hỏi: Em hãy chỉ ra lời nói, việc làm để bảo vệ lẽ phải của nhân vật trong các hình ảnh trên.
Em hãy kể thêm những việc làm để bảo vệ lẽ phải mà em biết.
3. Em hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi
Trường hợp 1: Em có suy nghĩ gì về hành động của bạn Dũng? Chúng ta có nên học tập bạn Dũng không? Vì sao? Theo em, làm thế nào để khích lệ, động viên bạn bè bảo vệ lẽ phải?
Trường hợp 2: Theo em, hành vi của bạn P có phù hợp không? Vì sao? Khi gặp những thái độ, việc làm sai trái của người khác, em thường làm gì?
LUYỆN TẬP
CH 1: Em hãy bày tỏ quan điểm đối với những ý kiến sau:
a. Bảo vệ lẽ phải là lối sống văn minh, tiến bộ và phù hợp với đạo lí làm người.
b. Bảo vệ lẽ phải là nahwcs nhở, phản đối khi thấy người khác làm sai.
c. Người biết bảo vệ lẽ phải thường dễ bị thiệt thời.
d. Lời nói, hành động bảo vệ lẽ phải cần phù hợp với lứa tuổi.
CH 2: Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi:
Tình huống 1: Em có đồng tình với cách ứng cử của bạn V không? Vì sao? Nếu là bạn K, em sẽ nói gì với bạn V?
Tình huống 2: Em có đồng tình với cách ứng cử của bạn T không? Vì sao? Nếu là bạn T, em sẽ làm gì?
CH 3: Em hãy sắm vai để giải quyết các tình huống sau:
Tình huống 1: Nếu là bạn N, em sẽ khuyên bạn M và bạn K như thế nào?
Tình huống 2: Nếu là bạn M, em sẽ xử lí tình huống trên như thế nào
PHẦN II: LỜI GIẢI
MỞ ĐẦU
Mỗi người trong xã hội đều mong muốn hướng đến những điều tốt đẹp, điều này có thể đạt được khi mọi người chung tay bảo vệ phải. Công việc này không chỉ đảm bảo công lý mà còn góp phần xây dựng một xã hội lành mạnh, văn minh. Vì vậy, bảo vệ lẽ phải là một hành động cần thiết và có ý nghĩa sâu rộng trong mọi lĩnh vực của cuộc sống, từ việc làm nhỏ nhất đến những vấn đề lớn hơn.
Hãy quan sát hình ảnh và nhận xét về hành động của hai bạn học sinh. Quan sát hành động của hai bạn học sinh trong hình ảnh, ta có thể thấy rằng việc làm của họ là đúng khi đã Dũng cảm lên tiếng bảo vệ những điều đúng, không để hành động vi sai trái xảy ra mà không được xử lý . Đây là hành động thể hiện sự dũng cảm, trách nhiệm và lòng yêu công lý. Họ là những tấm kính bảo vệ phải.
KHÁM PHÁ
1. Hãy đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi.
Bài học về nhân cách của Thái Phó Tô Hiến Thành là một tấm phẳng mẫu mực về việc bảo vệ phải. Thái phó Tô Hiến Thành là một nhân vật lịch sử nổi bật với tài năng và sản phẩm hạnh phúc cao quý. Ông đã làm quan dưới triều đại Lý Anh Tông và nổi tiếng với sự trực trực, công minh. Việc ông từ chối nhận quà tặng hiển thị và bảo vệ quyền lợi của đất nước, dù phải đối mặt với những khó khăn và thử thách, cho thấy ông là một người luôn bảo vệ phải, không vì lợi ích cá nhân mà làm trái với đạo lý và công lý. Việc làm của Thái phó Tô Hiến Thành chứng minh rằng bảo vệ lẽ phải không phải lúc nào cũng dễ dàng, nhưng đó là con đường đúng đắn mà mỗi người cần đi theo, để duy trì sự công bằng và đạo đức trong xã hội.
Theo em, vì sao cần phải bảo vệ phải không? Người bảo vệ lẽ phải là người bảo vệ những giá trị đạo đức, pháp lý và văn hóa trong xã hội. Khi chúng tôi bảo vệ phải, chúng tôi giúp duy trì công lý, tạo ra một môi trường sống lành mạnh và công bằng cho mọi người. Bảo vệ lẽ phải cũng có thể thực hiện sự tôn trọng các quy định và luật pháp, đồng thời khuyến khích mọi người hành động đúng đắn, vì sự phát triển chung của xã hội.
2. Hãy kiểm tra các hình ảnh sau và thực hiện yêu cầu.
Lời nói và công việc để bảo vệ lẽ phải trong các hình ảnh trên là rất rõ ràng. Ví dụ, khi ai bị bắt ồn, việc bảo vệ người bị bắt ồn là một hành động bảo vệ yên phải. Những lời nói như “Các bạn không được bắt cậu ấy” hoặc “Bạn xem bài người khác là phạm quy” có thể hiện thực can đảm và chính trực trong công việc bảo vệ những điều điều khôn. Khi ai đó có hành động vi sai trái, ta cần phải tăng tiếng và yêu cầu họ sửa chữa, thay vì im lặng hoặc lốc mắt làm việc. Đây là cách thức để bảo vệ lẽ phải trong mọi vấn đề.
Em hãy kể thêm những công việc để bảo vệ lẽ phải mà em biết. Bảo vệ lẽ phải không chỉ là công việc tăng tiếng ồn khi tìm thấy điều sai trái mà còn là công việc làm những hành động đúng đắn trong mọi vấn đề. Ví dụ, khi tìm thấy ai vi phạm giao thông, chúng tôi có thể nhắc nhở họ về việc bord thủ luật, như việc không vượt qua đèn đỏ. Khi ai đó nói sai về người khác, chúng tôi có thể sửa lại thông tin để bảo vệ danh dự cho người đó. Hoặc khi thấy bạn bè nano trong học tập, ta có lời khuyên là không nên làm như vậy và góp thủ quy định học tập.
3. Hãy đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi.
Trường hợp 1: Hành động của bạn Dũng là rất đúng khi thấy bạn bè có hành vi sai trái mà không bị phản phản ứng. Công việc của bạn Dũng có thể thực hiện trách nhiệm và dũng cảm trong công việc bảo vệ lẽ phải. Chúng tôi nên học tập bạn Dũng vì bạn ấy không sợ bị làm khó hoặc bị chỉ trích mà vẫn đứng ra bảo vệ điều đúng. Để khuyến khích bạn bè bảo vệ phải, chúng tôi có thể cổ vũ những hành động tích cực và khuyến khích họ lên tiếng khi thấy điều trái trái.
Trường hợp 2: Hành động của bạn P không đúng vì khi phát hiện sai sót, bạn đã chọn cách không trả đủ tiền mà muốn giữ lại. Đây là hành động không xu thủ đạo đức và pháp luật. Khi gặp các trạng thái sai trái, em thường sẽ báo cáo hành động đó cho người lớn hoặc người có quyền được xác minh, để xử lý kịp thời và đảm bảo công bằng.
LUYỆN TẬP
CH 1: Em hãy bày tỏ quan điểm đối lập với những ý kiến sau.
a) Bảo vệ phải là lối sống văn minh, tiến bộ và phù hợp với đạo lý làm người. Tán thành, bảo vệ lẽ phải không chỉ là hành động đúng mà còn là biểu hiện của một xã hội văn minh, nơi mọi người tôn giáo sự công bằng và đạo lý.
b) Bảo vệ phải là nhắc nhở, phản đối khi thấy người khác làm sai. Tán thành, vì khi thấy người khác làm sai, họ cần phải lên tiếng để sửa chữa hành động sai trái và bảo vệ phải.
c) Người biết bảo vệ phải thường bị thiệt hại. Không hoàn toàn đúng, bảo vệ có thể gặp khó khăn trong một số vấn đề, nhưng đây là hành động cần thiết và sẽ mang lại kết quả tốt đẹp lâu dài.
d) Lời nói, hành động bảo vệ lẽ phải cần thiết phù hợp với lớp học. Tán thành, việc bảo vệ lẽ phải cần được thực hiện đúng cách và phù hợp với tuổi và tình huống để có thể đạt được hiệu quả cao.
CH 2: Em hãy đọc các vấn đề sau và trả lời câu hỏi.
Tình huống 1: Em đồng tình với cách ứng cử của bạn V vì bạn bảo vệ lẽ phải và thực hiện đúng những gì mình phải làm. Nếu là bạn K, em sẽ cảm ơn bạn V vì đã giúp đỡ mình, vì bạn V đã không bảo vệ những giá trị đúng đắn.
Tình huống 2: Em không đồng ý với hành động của bạn T vì bạn đã không phân tích sai hành vi sai trái mà chọn lại cách Im lặng. Nếu bạn là bạn T, bạn sẽ báo cáo hành động của nhóm bạn để chắc chắn rằng hành động sai trái không được thứ hai và sẽ được xử lý đúng đắn.
CH 3: Hãy mua sắm để giải quyết vấn đề sau:
Tình huống 1: Nếu là bạn N, em sẽ khuyên bạn M và bạn K không nên ồn ào trong thư viện vì đây là nơi cần sự yên tĩnh. Chúng ta cần phải nhúng thủ các quy tắc của trường, như vậy mới có thể hiện được sự văn minh và tôn giáo mọi người xung quanh.
Tình huống 2: Nếu là bạn M, em sẽ gặp bạn C và hỏi tại sao lại làm như vậy. Đồng thời, em sẽ tố cáo hành vi sai trái của bạn M vì đã nói sai sự thật về bản thân mình, để bảo vệ danh dự và sự thật.
