Nhân vật em bé trong truyện "Em bé thông minh" không chỉ là đại diện cho trí tuệ dân gian, mà còn là biểu tượng của sức mạnh trí tuệ mẫn tiệp và sáng tạo vô biên, vượt qua mọi thử thách, thậm chí làm thay đổi vận mệnh cá nhân và quốc gia.
- Ý kiến nhỏ 1:
Thử thách đầu tiên khẳng định sự sắc bén trong ứng xử ngôn ngữ, thể hiện trí tuệ nhanh nhạy và khả năng phân tích tình huống của em bé.
Khi nhà vua đưa ra câu hỏi "Cái gì chạy mà không mỏi?", một câu đố đơn giản nhưng lại chứa đựng sự mơ hồ và gây bối rối cho người nghe, em bé đã không vội vã trả lời mà dùng một chiến thuật thông minh: đặt lại câu hỏi "Cái gì đứng mà không ngồi?". Câu trả lời này không chỉ giải quyết câu đố mà còn khiến nhà vua phải nhận ra chính sự thiếu sót trong câu hỏi của mình, từ đó nhận ra sự vô lý trong những điều tưởng chừng hiển nhiên. Trí tuệ của em bé ở đây không chỉ là khả năng trả lời mà còn là sự nhạy bén trong nhận diện vấn đề và khả năng phản biện khéo léo, biến một câu hỏi tưởng chừng đơn giản thành một câu hỏi đầy thách thức đối với chính người ra câu hỏi.
Dẫn chứng : Thay vì mơ hồ hay lúng túng như những người khác, em bé đã phản ứng với sự thông minh và khéo léo, đưa câu hỏi về sự "đứng mà không ngồi" khiến nhà vua và mọi người phải suy nghĩ lại, chỉ ra sự ngớ ngẩn trong câu hỏi của chính mình. Đây là một hình thức “đặt câu hỏi lại” rất đặc trưng của trí tuệ dân gian, cho thấy một sự sáng tạo vượt trội.
-Ý kiến nhỏ 2:
Thử thách thứ hai và thứ ba thể hiện sự mẫn tiệp, sắc sảo trong việc nhận diện sự vô lý và khả năng tìm ra giải pháp hợp lý cho những câu hỏi có vẻ "không thể trả lời".
Ở thử thách thứ hai, khi nhà vua yêu cầu giết trâu để làm lễ vật cho láng giềng, em bé ngay lập tức nhận thấy sự vô lý trong yêu cầu này, bởi nó không có ý nghĩa thực tế hay hợp lý. Em bé không chỉ phản ứng bằng cách tìm ra sự bất hợp lý mà còn có cách đối phó tinh tế, yêu cầu vua phải thừa nhận sự vô lý trong chính câu hỏi của mình. Ở thử thách thứ ba, khi bị yêu cầu "rèn dao làm thịt chim sẻ", em bé lại một lần nữa làm nổi bật sự phi lý của câu hỏi, bằng cách yêu cầu nhà vua phải thực hiện một hành động vô lý hơn, qua đó làm cho vua phải im lặng thừa nhận rằng những câu hỏi này là không thể thực hiện được.
Dẫn chứng : Câu trả lời của em bé trong thử thách thứ hai về việc giết trâu cho láng giềng ăn khiến các quan trong triều phải lúng túng và vua cũng không còn cách nào để tiếp tục yêu cầu. "Giết trâu cho láng giềng ăn" trở thành một biểu tượng cho sự vô lý mà em bé dễ dàng nhận diện và khéo léo vạch trần. Đây chính là trí tuệ dân gian tinh tế, không chỉ biết giải quyết vấn đề mà còn có khả năng "vạch trần" sự bất hợp lý trong những yêu cầu từ phía quyền lực.
-Ý kiến nhỏ 3:
Thử thách thứ tư không chỉ nâng trí tuệ dân gian lên tầm cao, mà còn cho thấy trí tuệ bình dân có thể quyết định vận mệnh quốc gia, thậm chí vượt qua cả quyền lực triều đình.
Đây là thử thách lớn nhất, khi sứ giả của một quốc gia hùng mạnh yêu cầu một câu trả lời cho câu hỏi về “tại sao nước ta bị chiếm đất”, nếu không trả lời được, quốc gia này sẽ phải thừa nhận sự thua kém và thần phục. Em bé, với trí tuệ sắc bén của mình, không chỉ đưa ra câu trả lời chính xác mà còn khiến cả triều đình phải ngạc nhiên vì sự sáng suốt của mình. Câu trả lời của em bé không chỉ giúp bảo vệ danh dự quốc gia mà còn làm cho sứ giả phải kính phục và thán phục trí tuệ của dân tộc.
Dẫn chứng :Khi em bé trả lời rằng “nước ta bị chiếm đất vì dân không biết giữ nước”, câu trả lời này không chỉ là sự phân tích tinh tế về tình hình đất nước mà còn là một chiến lược bảo vệ danh dự quốc gia. Sứ giả, dù đại diện cho một quốc gia hùng mạnh, cũng không thể phủ nhận trí tuệ và sự sáng suốt của em bé, điều này đã khiến nhà vua “mở cờ trong bụng” và thừa nhận rằng trí tuệ dân gian thực sự có thể cứu vớt quốc gia khỏi sự xâm lược.
