Câu 1: Làm sao để nhận ra những hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ trong sáng tác văn học?
A. Phải nắm vững những quy ước ngôn ngữ có tính chuẩn mực của tiếng việt
B. Thực hiện đối chiếu, so sánh các phương án sử dụng ngôn ngữ khác nhau
C. Cả hai đáp án trên đều sai
D. Cả hai đáp án trên đều đúng
Câu 2: Các hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường trong sáng tác văn học gồm?
A. Tạo ra những kết hợp từ trái logic nhằm lạ hóa đối tượng được nói đến
B. Sử dụng hình thức đảo ngữ để nhấn mạnh một đặc điểm nào đó của đối tượng miêu tả, thể hiện
C. Cung cấp nét nghĩa mới cho từ ngữ nhằm đưa đến phát hiện bất ngờ về đối tượng được đề câp. Đồng thời bổ sung chức năng mới cho dấu câu khi trình bày văn bản trên giấy.
D. Tất cả 3 phương án trên
Câu 3: Chỉ ra hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ trong hai câu thơ sau:
“Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu
Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều”
A. Sử dụng hình thức đảo ngữ
B. Tạo ra sự kết hợp trái logic để lạ hóa đối tượng
C. Cung cấp nét nghĩa mới cho từ ngữ
D. Bổ sung chức năng mới cho dấu câu
Câu 4: Theo em lí do vì sao cụm từ “sâu chót vót” trong bài thơ Tràng giang lại gây ấn tượng mạnh cho người đọc?
A. Là một sự kết hợp trái logic khi không lấy từ đo độ cao mà lấy từ đo độ sâu để diễn tả sự rợn ngợp của con người trước không gian
B. Vì sử dụng từ lấy chót vót để diễn tả độ sâu thăm thẳm
C. Sử dụng đảo ngữ
D. Không đáp án nào đúng
Câu 5: Dấu hai chấm trong câu “Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa” có tác dụng gì?
A. Thể hiện quan hệ nhân quả bóng chiều nặng phủ lên cánh chim khiến nó nghiêng lệch đi. Từ đó cho thấy bóng chiều sa xuống đổ ụp xuống mặt đất
B. Thể hiện quan hệ giải thích: cánh chiêm phải lệch đi vì ánh chiều đang sa xuống đè nặng lên đôi vai của nó.
C. Cả hai đáp án trên đều đúng
D. Cả hai đáp án trên đều sai
Câu 6: Câu thơ nào dưới đây thể hiện hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường trong sáng tác văn học?
A. Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều
B. Lòng quê rờn rợn vời con nước
C. Thân em vừa trắng lại vừa tròn
D. Tất cả đáp án trên
Câu 7: Câu thơ nào sử dụng hình thức đảo ngữ để nhấn mạnh một đặc điểm nào đó của đối tượng miêu tả?
A. Lắt lẻo cành thông cơn gió thốc
B. Mấy chùm trước giậu hoa năm ngoái
C. Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu
D. Tất cả đáp án trên
Câu 8: Câu thơ nào cung cấp nét nghĩa mới cho từ ngữ nhằm đưa đến phát hiện bất ngờ về đối tượng được đề cập?
A. Vừa thoáng tiếng còi tàu
Lòng đã Nam đã Bắc
B. Cột đèn rớm điện
Là chiều Bích Câu
C. Hai đáp án trên đều sai
D. Hai đáp án trên đều đúng
Câu 9: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất sự phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường trong sáng tác văn học?
A. Ô! Hay buồn vương cây ngô đồng
Vàng rơi! Vàng rơi: thu mênh mông
B. Dữ dội và dịu êm
Ồn ào và lặng lẽ
C. Ao sâu lạnh lẽo, nước trong veo
D. Tất cả đáp án trên
Câu 10: Câu thơ nào sau đây phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường trong sáng tác văn học?
A. Nắng xuống trời lên sâu chót vót
Sông dài trời rộng bến cô liêu
B. Hỡi xuân hồng ta muốn cắn vào người
C. Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa
D. Tất cả đáp án trên
Câu 11: Trong câu thơ “Sóng gợn Tràng giang buồn điệp điệp” có gì khác lạ?
A. Sự kết hợp độc đáo khác lạ của cụm từ buồn điệp điệp
B. Đảo ngữ
C. Biện pháp sử dụng từ láy điệp điệp
D. Tất cả đáp án trên
Câu 12: Biện pháp đảo ngữ trong câu thơ sau có vai trò gì?
“Lao xao chợ cá làng ngư phủ”
A. Diễn tả âm thanh cuộc sống huyên náo và nhộn nhịp
B. Diễn tả âm thanh nhỏ, chập chờn lúc rõ lúc không
C. Diễn tả âm thanh ở xa, lúc tỏ lúc không
D. Tất cả các đáp án trên đều sai
Câu 13: Câu thơ nào không phá vỡ quy tắc ngôn ngữ trong sáng tác văn học?
A. Lom khom dưới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà
B. Bạc phơ mái tóc người Cha
Ba mươi năm Đảng nở hoa tặng Người
C. Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vôi vã
D.Không đáp án nào đúng
Câu 14: Câu sau sai ở đâu: “Phở, một món nổi tiếng của người Việt”
A. Thiếu chủ ngữ
B. Thiếu vị ngữ
C. Thiếu vế câu
D. Không đáp án nào đúng
Câu 15: Chỉ ra lỗi sai của câu sau: “Rất thú vị truyện ngắn sử dụng các yếu tố kì ảo, lạ lùng”
A. Lỗi sai trật tự sắp xếp thành phần trong câu
B. Lỗi thiếu vị ngữ
C. Lỗi thiếu chủ ngữ
D. Lỗi thiếu vế câu
Câu 16: Cho câu: “Năm 1945, với sự thành công của Cách mạng Tháng Tám đã được đổi thành tên cầu Long Biên”, câu này mắc lỗi gì?
A. Sai về nghĩa
B. Thiếu chủ ngữ
C. Thiếu vị ngữ
D. Thiếu cả chủ và vị
Câu 17: Câu “Qua truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” cho thấy khả năng sáng tạo tài tình của tác giả” mắc lỗi gì?
A. Thiếu chủ ngữ
B. Thiếu vị ngữ
C. Thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ
D. Thiếu trạng ngữ
Câu 18: Câu nào trong các câu dưới đây thiếu vị ngữ?
A. Những cánh hoa mai trên đồi.
B. Nắng chiếu làm bó hoa thêm rực rỡ
C. Mặt trời chẳng của riêng ai.
D. Mùa xuân, các loài hoa thi nhau đua nở.
Câu 19: Sửa câu “Vừa đi học về, mẹ đã bảo tôi sang đón em. Tôi cất vội cặp sách rồi đi ngay” thành câu đúng?
A. Vừa đi học về, mẹ bảo tôi sang đón em, tôi cất cặp và đi ngay.
B. Vừa đi học về, mẹ bảo tôi sang đón em. Tôi cất vội cặp sách rồi đi ngay.
C. Tôi vừa đi học về, mẹ đã bảo sang đón em. Tôi cất vội cặp sách rồi đi ngay.
D. Tôi vừa đi học về, mẹ đã bảo tôi sang đón em. Tôi cất vội cặp sách rồi đi ngay.
Câu 20: Câu “Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng sáu tháng” sai ở đâu?
A. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ
B. Thiếu chủ ngữ
C. Thiếu vị ngữ
D. Thiếu thành phần phụ của câu
lời giải tham khảo
Câu 1:
Đáp án: D. Cả hai đáp án trên đều đúng.
Giải thích: Để nhận ra những hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ trong sáng tác văn học, người đọc cần nắm vững các quy ước ngôn ngữ chuẩn mực của tiếng Việt và thực hiện đối chiếu, so sánh các phương án sử dụng ngôn ngữ khác nhau.
Câu 2:
Đáp án: D. Tất cả 3 phương án trên.
Giải thích: Các hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ trong sáng tác văn học bao gồm:
Tạo kết hợp từ trái logic để lạ hóa đối tượng được nói đến (ví dụ: "sâu chót vót").
Sử dụng hình thức đảo ngữ để nhấn mạnh đặc điểm của đối tượng.
Cung cấp nét nghĩa mới cho từ ngữ, tạo ra sự phát hiện bất ngờ về đối tượng.
Câu 3:
Đáp án: A. Sử dụng hình thức đảo ngữ.
Giải thích: Câu thơ "Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu" có đảo ngữ nhằm nhấn mạnh sự vắng vẻ, quạnh hiu của không gian.
Câu 4:
Đáp án: A. Là một sự kết hợp trái logic khi không lấy từ đo độ cao mà lấy từ đo độ sâu để diễn tả sự rợn ngợp của con người trước không gian.
Giải thích: Cụm từ "sâu chót vót" kết hợp hai khái niệm vốn trái ngược nhau về độ sâu và độ cao, tạo nên ấn tượng về không gian rộng lớn, mênh mông.
Câu 5:
Đáp án: C. Cả hai đáp án trên đều đúng.
Giải thích: Dấu hai chấm trong câu này có thể thể hiện quan hệ nhân quả (bóng chiều sa khiến cánh chim nghiêng) hoặc quan hệ giải thích (giải thích nguyên nhân vì sao cánh chim nghiêng).
Câu 6:
Đáp án: D. Tất cả đáp án trên.
Giải thích: Các câu thơ đều có hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường như:
"Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều" tạo sự khác biệt về cách diễn đạt.
"Lòng quê rờn rợn vời con nước" sử dụng cách miêu tả lạ.
"Thân em vừa trắng lại vừa tròn" có sự kết hợp không hợp lý về mặt ngữ nghĩa.
Câu 7:
Đáp án: D. Tất cả đáp án trên.
Giải thích: Cả ba câu đều sử dụng đảo ngữ để nhấn mạnh các đặc điểm của đối tượng miêu tả:
"Lắt lẻo cành thông cơn gió thốc" (đảo ngữ để nhấn mạnh hình ảnh gió thốc).
"Mấy chùm trước giậu hoa năm ngoái" (đảo ngữ để nhấn mạnh hoa năm ngoái).
"Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu" (đảo ngữ để nhấn mạnh sự quạnh hiu của không gian).
Câu 8:
Đáp án: D. Hai đáp án trên đều đúng.
Giải thích: Cả hai câu đều cung cấp nét nghĩa mới cho từ ngữ:
"Vừa thoáng tiếng còi tàu / Lòng đã Nam đã Bắc" làm mới từ ngữ và mang đến một sự phát hiện về cảm xúc.
"Cột đèn rớm điện / Là chiều Bích Câu" cũng tạo ra nét nghĩa mới cho từ "rớm điện" và "chiều Bích Câu."
Câu 9:
Đáp án: A. Ô! Hay buồn vương cây ngô đồng.
Giải thích: Câu này thể hiện rõ sự phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường qua sự kết hợp từ ngữ trái logic, tạo cảm giác lạ lẫm cho người đọc.
Câu 10:
Đáp án: D. Tất cả đáp án trên.
Giải thích: Cả ba câu đều có sự phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường:
"Nắng xuống trời lên sâu chót vót" tạo ra sự kết hợp ngữ nghĩa trái logic.
"Hỡi xuân hồng ta muốn cắn vào người" phá vỡ quy tắc sử dụng động từ.
"Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa" dùng dấu hai chấm để phá vỡ cấu trúc ngữ nghĩa.
Câu 11:
Đáp án: A. Sự kết hợp độc đáo khác lạ của cụm từ buồn điệp điệp.
Giải thích: "Buồn điệp điệp" là sự kết hợp độc đáo của từ láy "điệp điệp", tạo ra âm vang và cảm xúc cho câu thơ.
Câu 12:
Đáp án: A. Diễn tả âm thanh cuộc sống huyên náo và nhộn nhịp.
Giải thích: Đảo ngữ "Lao xao chợ cá làng ngư phủ" giúp nhấn mạnh sự huyên náo của chợ cá, thể hiện sự sống động, nhộn nhịp.
Câu 13:
Đáp án: D. Không đáp án nào đúng.
Giải thích: Các câu trên không có hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ, chúng đều tuân thủ chuẩn mực ngôn ngữ thông thường.
Câu 14:
Đáp án: A. Thiếu chủ ngữ.
Giải thích: Câu thiếu chủ ngữ, ví dụ: "Phở là một món nổi tiếng của người Việt."
Câu 15:
Đáp án: A. Lỗi sai trật tự sắp xếp thành phần trong câu.
Giải thích: Câu cần sắp xếp lại trật tự thành phần để trở nên hợp lý hơn. Ví dụ: "Rất thú vị là truyện ngắn sử dụng các yếu tố kỳ ảo, lạ lùng."
Câu 16:
Đáp án: A. Sai về nghĩa.
Giải thích: Câu không rõ ràng về mối quan hệ giữa sự thành công của Cách mạng Tháng Tám và sự đổi tên cầu Long Biên, làm cho nghĩa không chính xác.
Câu 17:
Đáp án: A. Thiếu chủ ngữ.
Giải thích: Câu thiếu chủ ngữ (chủ ngữ có thể là "Truyện" hoặc "Tác giả").
Câu 18:
Đáp án: A. Những cánh hoa mai trên đồi.
Giải thích: Câu này thiếu vị ngữ để hoàn chỉnh câu.
Câu 19:
Đáp án: B. Vừa đi học về, mẹ bảo tôi sang đón em. Tôi cất vội cặp sách rồi đi ngay.
Giải thích: Câu này được sửa thành hai câu rõ ràng để hợp lý hơn.
Câu 20:
Đáp án: A. Thiếu chủ ngữ và vị ngữ.
Giải thích: Câu thiếu cả chủ ngữ và vị ngữ, làm cho câu không hoàn chỉnh. Ví dụ: "Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng sáu tháng, họ đã tạo ra một sản phẩm."
