Giải BT SGK Ngữ văn 6 Kết nối tri thức BÀI THÁCH THỨC ĐẦU TIÊN MỖI NGÀY MỘT CUỐN SÁCH

THÁCH THỨC ĐẦU TIÊN MỖI NGÀY MỘT CUỐN SÁCH

PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

TRƯỚC KHI ĐỌC

CH1: Chia sẻ những điều thú vị nhất mà em cảm nhận được từ cuốn sách mới đọc.

CH2: Kể tên một cuốn sách mà em cho là cần đọc trong tuần này và thuyết phục các bạn cùng đọc.                      

CÙNG ĐỌC VÀ TRẢI NGHIỆM

SÁCH HAY CÙNG ĐỌC

CH1: Chọn hai trong số các chủ đề sau để định hướng cho việc đọc sách: Tôi và các bạn, Gõ cửa trái tim, Yêu thương và chia sẻ, Quê hương yêu dấu, Những nẻo đường xứ sở, Chuyện kể về những người anh hùng, Thế giới cổ tích, Khác biệt và gần gũi, Trái Đất - ngôi nhà chung.

Câu 2: Với mỗi chủ đề đã chọn, tìm một cuốn sách có nội dung liên quan, cùng đọc và viết lời giới thiệu ngắn về cuốn sách đó bằng pô-xtơ (hoặc phiếu đọc tự thiết kế), với các yêu cầu sau:

Nêu rõ tên sách, tên tác giả, nhà xuất bản, năm xuất bản hoặc tái bản;

Tóm tắt nội dung: đề tài, chủ đề, bố cục, nhân vật, sự kiện, chỉ tiết;

Liệt những câu văn, đoạn văn yêu thích được trích dẫn từ cuốn sách hoặc những câu nhận định về cuốn sách.

CUỐN SÁCH YÊU THÍCH

CH: Chọn đọc một cuốn sách yêu thích, có thể là sách văn học hoặc sách khoa học, đọc và ghi chép những điều thu hoạch được vào nhật kí đọc sách theo các nội dung gợi ý sau:

Nhan đề: Vì sao cuốn sách có nhan đề như vậy

Mở đầu: Phần mở đầu của cuốn sách có điều gì đáng chú ý? Vì sao?

Thế giới từ trang sách: Em đã gặp những ai và đến nơi đâu qua trang sách đã đọc?

Bài học từ trang sách: Những gì còn đọng lại trong tâm trí em? Vì sao em thích cuốn sách này?

GẶP GỠ TÁC GIẢ

CH1: Vì sao nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài biết gọi là “người con của núi”

CH2: Xác định câu văn nêu vấn đề chính được bàn luận trong bài.

CH3: Những đoạn thơ được dẫn đóng vai trò gì trong bài viết?

CH4: Câu cuối cùng của bài viết có mối quan hệ như thế nào với câu nêu vấn đề ở phần mở đầu.

Phần II. Trả lời câu hỏi

CH1: Chia sẻ những điều thú vị nhất mà em cảm nhận được từ cuốn sách mới đọc.
Điều thú vị em cảm nhận được từ cuốn sách mới đọc là những bài học ý nghĩa về tình bạn và sự sẻ chia trong cuộc sống. Cuốn sách giúp em hiểu rằng mỗi người đều có những giá trị riêng và quan trọng nhất là phải biết yêu thương và tôn trọng nhau.

CH2: Kể tên một cuốn sách mà em cho là cần đọc trong tuần này và thuyết phục các bạn cùng đọc.
Cuốn sách mà em muốn giới thiệu là “Tuổi thơ dữ dội” của Phùng Quán. Cuốn sách kể về những chiến sĩ nhỏ tuổi dũng cảm trong kháng chiến chống Pháp. Những câu chuyện cảm động và ý chí kiên cường của các nhân vật sẽ khơi dậy tinh thần yêu nước và lòng tự hào dân tộc. Em tin rằng đây là một tác phẩm rất đáng để các bạn cùng đọc và cảm nhận.

SÁCH HAY CÙNG ĐỌC
CH1: Chọn hai trong số các chủ đề sau để định hướng cho việc đọc sách: Tôi và các bạn, Gõ cửa trái tim, Yêu thương và chia sẻ, Quê hương yêu dấu, Những nẻo đường xứ sở, Chuyện kể về những người anh hùng, Thế giới cổ tích, Khác biệt và gần gũi, Trái Đất - ngôi nhà chung.
Hai chủ đề em chọn là "Chuyện kể về những người anh hùng" và "Trái Đất - ngôi nhà chung".

CH2: Với mỗi chủ đề đã chọn, tìm một cuốn sách có nội dung liên quan, cùng đọc và viết lời giới thiệu ngắn về cuốn sách đó bằng pô-xtơ (hoặc phiếu đọc tự thiết kế).

Chủ đề: Chuyện kể về những người anh hùng

Tên sách: "Người mẹ cầm súng"

Tác giả: Nguyễn Thi

Nhà xuất bản: Kim Đồng, tái bản năm 2022

Tóm tắt: Cuốn sách kể về hình ảnh người mẹ Việt Nam kiên cường, dũng cảm trong kháng chiến chống Mỹ. Qua những câu chuyện đời thường nhưng đầy xúc động, tác phẩm ca ngợi tinh thần bất khuất của người phụ nữ Việt Nam.

Chủ đề: Trái Đất - ngôi nhà chung

Tên sách: "Chuyện của hành tinh xanh"

Tác giả: Nguyễn Nhật Ánh

Nhà xuất bản: Trẻ, năm 2020

Tóm tắt: Đây là câu chuyện hấp dẫn về một nhóm trẻ em nỗ lực bảo vệ môi trường. Cuốn sách truyền tải thông điệp ý nghĩa về trách nhiệm của con người với Trái Đất.

CUỐN SÁCH YÊU THÍCH
CH: Chọn đọc một cuốn sách yêu thích, có thể là sách văn học hoặc sách khoa học, đọc và ghi chép những điều thu hoạch được vào nhật ký đọc sách theo các nội dung gợi ý.

Nhan đề: “Dế Mèn phiêu lưu ký” – nhan đề thể hiện hành trình kỳ thú và bài học trưởng thành của nhân vật chính, Dế Mèn.
Mở đầu: Phần mở đầu giới thiệu cảnh quê hương và tính cách mạnh mẽ nhưng có phần kiêu ngạo của Dế Mèn. Điều này thu hút em bởi sự chân thật trong mô tả.
Thế giới từ trang sách: Em đã gặp những nhân vật như Dế Choắt, Xiến Tóc, và đến những vùng đất khác nhau qua chuyến phiêu lưu của Dế Mèn.
Bài học từ trang sách: Sự trưởng thành không chỉ đến từ những thành công mà còn từ những bài học sau sai lầm. Điều này khiến em cảm thấy yêu mến hơn hành trình của Dế Mèn.

GẶP GỠ TÁC GIẢ
CH1: Vì sao nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là “người con của núi”?
Vì Lò Ngân Sủn thường viết về vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và con người vùng cao, thể hiện tình yêu sâu sắc với quê hương mình.

CH2: Xác định câu văn nêu vấn đề chính được bàn luận trong bài.
Câu văn nêu vấn đề chính là: "Lò Ngân Sủn không chỉ là nhà thơ của vẻ đẹp miền núi, mà còn là người lưu giữ những giá trị văn hóa truyền thống."

CH3: Những đoạn thơ được dẫn đóng vai trò gì trong bài viết?
Những đoạn thơ được dẫn giúp minh họa cho tài năng sáng tác của nhà thơ và làm nổi bật chủ đề chính mà bài viết muốn bàn luận.

CH4: Câu cuối cùng của bài viết có mối quan hệ như thế nào với câu nêu vấn đề ở phần mở đầu?
Câu cuối cùng khẳng định và mở rộng ý nghĩa của câu nêu vấn đề ở phần mở đầu, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo tồn và phát huy những giá trị văn hóa truyền thống.

Tìm kiếm tài liệu học tập môn Ngữ văn 6 tại đây

 

Chia sẻ bài viết
Bạn cần phải đăng nhập để đăng bình luận
Top