GIẢI BT SGK GDQP 12 ( KẾT NỐI TRI THỨC ) BÀI 4. MỘT SỐ HIỂU BIẾT VỀ CHIẾN LƯỢC "DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH”, BẠO LOẠN LẬT ĐỔ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH ĐỐI VỚI CÁCH MẠNG VIỆT NAM

PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

MỞ ĐẦU

CH:Các bạn trong lớp đang thảo luận về lợi ích và tác hại của mạng Internet. Một số bạn cho rằng: Có thể tìm kiếm và chia sẻ mọi thông tin trên Internet một cách nhanh chóng. Một số bạn khác lại cho rằng: Không nên tham gia vào không gian mạng vì đó là nơi chứa nhiều thông tin độc hại do các đối tượng xấu đăng tải, chia sẻ. Em đồng ý với ý kiến ở trên nào? Vì sao?

I. KHÁI NIỆM, MÔI QUAN HỆ GIỮA CHIẾN LƯỢC “DIỄN BIÊN HOÀ BÌNH” VÀ BẠO LOẠN LẬT ĐỔ

CH: Em hiểu thế nào là chiến lược “diễn biến hoà bình” và bạo loạn lật đổ?

CH: Tại sao chiến lược “diễn biến hoà bình" tạo điều kiện, thời cơ cho bạo loạn lật đổ diễn ra?

II. ÂM MƯU, THỦ ĐOẠN THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC "DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH”, BẠO LOẠN LẬT ĐÔ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH ĐỐI VỚI CÁCH MẠNG VIỆT NAM

CH: Các thế lực thù địch tiến hành chiến lược "diễn biến hoà bình" đối với cách mạng Việt Nam trên các lĩnh vực như thế nào?

CH: Âm mưu, thủ đoạn bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam là gì?

III. PHÒNG, CHỐNG CHIẾN LƯỢC “DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH”, BẠO LOẠN LẬT ĐỔ

CH: Để làm thất bại chiến lược “diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam, chúng ta cần thực hiện những giải pháp cơ bản nào?

CH: Học sinh cần làm gì để góp phần phòng, chống chiến lược “diễn biến hoà bình" và bạo loạn lật đổ?

LUYỆN TẬP

CH1: Vì sao nói chiến lược “diễn biến hoà bình” và bạo loạn lật đổ có môi quan hệ mật thiết với nhau?

CH2: Khi đề cập đến thủ đoạn chiến lược “diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam, có các ý kiến cho rằng:

Ý kiến 1: Chiến lược “diễn biến hoà bình" chỉ tập trung vào lĩnh vực tư tưởng, văn hoá là chủ yếu.

Ý kiến 2: Thủ đoạn duy nhất của các thế lực thù địch trong chiến lược “diễn biến hoà bình” là đòi phi chính trị hoá quân đội và công an nhân dân.

Ý kiến 3: Lực lượng tiến hành hoạt động bạo loạn lật đổ chủ yếu là do các tổ chức phản động của người Việt Nam ở nước ngoài.

Quan điểm của em về các ý kiến trên như thế nào?

CH3: Vì sao các thế lực thù địch thường xuyên lợi dụng mạng xã hội để thực hiện chiến lược “diễn biến hoà bình”, bạo loạn lật đổ đối với cách mạng Việt Nam? Thủ đoạn của chúng như thế nào?

VẬN DỤNG

CH1: Em hãy tìm hiểu và kể tên một số tổ chức chống phá Nhà nước Việt Nam hiện nay.

CH2: Khi tham gia vào mạng xã hội facebook, em phát hiện bạn mình thường xuyên nháy “LIKE” và chia sẻ bài viết mà không quan tâm đến nội dung của bài viết. Sau đó, em phát hiện một số bài viết bạn em chia sẻ có nội dung bôi nhọ, xuyên tạc lịch sử Việt Nam. Em sẽ làm gì trong tình huống trên?

PHẦN II: LỜI GIẢI

MỞ ĐẦU

Câu hỏi đưa ra một cuộc thảo luận về lợi ích và tác hại của mạng Internet, một số bạn cho rằng Internet mang lại lợi ích lớn vì có thể tìm kiếm và chia sẻ thông tin một cách nhanh chóng, tiết kiệm thời gian. Tuy nhiên, một số bạn khác lại cho rằng mạng Internet cũng tiềm ẩn những nguy cơ do chứa đựng nhiều thông tin độc hại được phát tán bởi các đối tượng xấu. Cả hai quan điểm này đều có những lý do riêng. Một mặt, việc sử dụng Internet cho phép người dùng dễ dàng tiếp cận nguồn tài liệu, tin tức, và các cơ hội học hỏi từ khắp nơi trên thế giới. Mặt khác, điều này cũng đồng nghĩa với việc người dùng có thể tiếp cận các thông tin sai lệch, xuyên tạc, hoặc những nội dung có hại cho tư tưởng và hành vi của người khác, như tuyên truyền những quan điểm cực đoan, bạo lực hay thông tin không đúng sự thật. Vì vậy, nếu nhìn nhận một cách tổng thể, vấn đề sử dụng Internet cần phải được thực hiện một cách cẩn trọng, có chọn lọc, và nên có sự giám sát chặt chẽ từ các cơ quan chức năng.

I. KHÁI NIỆM, MÔI QUAN HỆ GIỮA CHIẾN LƯỢC “DIỄN BIÊN HOÀ BÌNH” VÀ BẠO LOẠN LẬT ĐỔ

1. Chiến lược "diễn biến hòa bình" là một chiến lược chủ yếu do các thế lực phản động, đặc biệt là chủ nghĩa đế quốc, thực hiện nhằm phá hoại và lật đổ chế độ chính trị của các quốc gia xã hội chủ nghĩa từ bên trong mà không sử dụng biện pháp quân sự trực tiếp. Mục tiêu của chiến lược này là làm suy yếu các thể chế chính trị, tạo ra sự bất ổn trong xã hội và từ đó thúc đẩy sự thay đổi quyền lực. Bạo loạn lật đổ là một hành động chống phá chính quyền bằng vũ lực, có tổ chức. Đây là những hoạt động nhằm gây rối loạn an ninh chính trị, làm mất trật tự xã hội và cuối cùng là lật đổ chính quyền. Bạo loạn lật đổ có thể được thực hiện thông qua việc khích động bạo lực hoặc phối hợp với các lực lượng đối lập trong và ngoài nước.

2. Hai chiến lược này có mối quan hệ mật thiết với nhau. Chiến lược "diễn biến hòa bình" làm cho các mâu thuẫn nội bộ trong xã hội ngày càng sâu sắc hơn, tạo điều kiện cho sự suy yếu của chính quyền từ bên trong. Từ đó, bạo loạn lật đổ có thể xảy ra khi tình hình đã đủ căng thẳng và các lực lượng phản động tìm được thời cơ để tổ chức các cuộc tấn công chính trị. Chiến lược "diễn biến hòa bình" giúp chuẩn bị về mặt tư tưởng, tổ chức và lực lượng cho cuộc bạo loạn lật đổ, tạo ra một tình trạng mà ở đó chính quyền khó có thể đối phó hiệu quả với các mối đe dọa bên ngoài.

II. ÂM MƯU, THỦ ĐOẠN THỰC HIỆN CHIẾN LƯỢC "DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH”, BẠO LOẠN LẬT ĐỔ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH ĐỐI VỚI CÁCH MẠNG VIỆT NAM

Các thế lực thù địch thực hiện chiến lược “diễn biến hòa bình” đối với cách mạng Việt Nam thông qua nhiều lĩnh vực khác nhau. Về chính trị, họ tìm cách xuyên tạc sự đoàn kết trong nội bộ Đảng và Chính phủ, qua đó làm giảm niềm tin của nhân dân vào chính quyền. Họ cũng tìm cách phê phán những chính sách, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam để tạo sự bất mãn trong xã hội, đẩy mạnh việc tuyên truyền về một nền "đa đảng", "đa nguyên chính trị" nhằm xoá bỏ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. Về tư tưởng, họ phủ nhận các giá trị của chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, đồng thời tuyên truyền văn hóa tư sản để làm xói mòn giá trị đạo đức và văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam. Về kinh tế, các thế lực thù địch tìm cách làm chệch hướng phát triển của nền kinh tế, thúc đẩy quá trình tư nhân hoá và tự do hoá nền kinh tế nhằm giảm thiểu vai trò của Nhà nước trong việc điều hành nền kinh tế. Trên lĩnh vực văn hóa, họ lợi dụng việc du nhập các lối sống tư sản để làm xói mòn nền tảng văn hóa, đạo đức của xã hội Việt Nam. Về dân tộc, tôn giáo, họ tuyên truyền sai lệch về chính sách dân tộc, tôn giáo của Đảng và Nhà nước Việt Nam, kích động gây mâu thuẫn giữa các dân tộc và các tôn giáo nhằm chia rẽ và phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân tộc.

III. PHÒNG, CHỐNG CHIẾN LƯỢC “DIỄN BIẾN HOÀ BÌNH”, BẠO LOẠN LẬT ĐỔ

1. Để đối phó với chiến lược “diễn biến hòa bình” và bạo loạn lật đổ, chúng ta cần phải triển khai các giải pháp toàn diện. Một trong những giải pháp quan trọng là phát huy sức mạnh tổng hợp của cả hệ thống chính trị và sự đoàn kết của toàn dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam. Công tác tuyên truyền về quan điểm, đường lối của Đảng và chính sách của Nhà nước là hết sức quan trọng, giúp nâng cao nhận thức của người dân về các âm mưu, thủ đoạn thù địch và tạo ra sự “miễn dịch” đối với những thông tin xấu, độc. Đồng thời, cần phát huy mạnh mẽ vai trò của các phương tiện truyền thông để kịp thời phát hiện và ngăn chặn các hoạt động chống phá trên không gian mạng và trong xã hội. Việc nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân, chăm lo cho các nhóm yếu thế trong xã hội cũng là một biện pháp quan trọng nhằm củng cố lòng tin của nhân dân đối với chính quyền. Ngoài ra, cần tiếp tục đổi mới giáo dục và đào tạo, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, đồng thời chú trọng đến chính sách dân tộc, tôn giáo để đảm bảo sự bình đẳng, đoàn kết trong xã hội.

2. Về phía học sinh, các em cần tích cực học tập, rèn luyện đạo đức, lối sống để trở thành công dân tốt, góp phần bảo vệ Tổ quốc. Việc nhận thức rõ âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch và tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ an ninh quốc gia, bảo vệ các giá trị của xã hội là vô cùng cần thiết. Học sinh cũng cần phải tỉnh táo, không để bị lôi kéo, kích động bởi các thông tin xấu trên mạng và các phương tiện truyền thông.

LUYỆN TẬP

1. Câu hỏi về mối quan hệ giữa chiến lược “diễn biến hòa bình” và bạo loạn lật đổ thể hiện rõ sự liên kết mật thiết giữa hai chiến lược này. “Diễn biến hòa bình” là quá trình làm suy yếu chính quyền từ bên trong, qua đó tạo điều kiện cho bạo loạn lật đổ. Khi xã hội đã suy yếu về mặt chính trị, tư tưởng, và tổ chức, bạo loạn lật đổ có thể được tổ chức một cách dễ dàng và nhanh chóng.

2. Về các ý kiến liên quan đến chiến lược “diễn biến hòa bình”, các em cần phải nhìn nhận toàn diện hơn. Không chỉ có tư tưởng và văn hóa, mà các thế lực thù địch cũng chống phá qua các lĩnh vực như chính trị, kinh tế, quốc phòng, và an ninh. Do đó, việc hiểu rõ và có những phản ứng đúng đắn là rất quan trọng.

3. Về âm mưu và thủ đoạn của các thế lực thù địch, các em cần nhận thức được rằng họ sử dụng nhiều phương tiện khác nhau, từ việc gây rối trong nội bộ, tài trợ cho các tổ chức phản động đến việc lợi dụng các nền tảng mạng xã hội để truyền bá thông tin xấu, lôi kéo, kích động quần chúng. Các hành động này đều nhằm mục đích làm suy yếu đất nước, tạo điều kiện cho bạo loạn lật đổ chính quyền.

VẬN DỤNG

1. Việc hiểu rõ về các tổ chức chống phá và nhận diện các hành động của chúng là rất quan trọng trong việc bảo vệ an ninh quốc gia. Các em cần cảnh giác với những bài viết, video hay thông tin không rõ nguồn gốc, đặc biệt là trên các nền tảng mạng xã hội. Trong trường hợp phát hiện những hành động như vậy, em nên thông báo cho cơ quan chức năng và tránh tham gia vào các cuộc tranh luận không cần thiết.

2. Khi tham gia mạng xã hội, nếu phát hiện bạn bè hoặc người thân chia sẻ thông tin sai lệch hoặc xuyên tạc lịch sử, em cần chủ động nhắc nhở họ, giúp họ nhận thức rõ hơn về sự nguy hiểm của việc phát tán thông tin sai lệch, đồng thời khuyến khích họ chỉ chia sẻ những nội dung có giá trị và đúng sự thật.

TÌM KIẾM HỌC TẬP MÔN GDQP 12

 

Chia sẻ bài viết
Bạn cần phải đăng nhập để đăng bình luận
Top