Kế hoạch giáo dục môn học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh

Kế hoạch giáo dục môn học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh năm học 2020-2021 cho môn Lịch sử ở khối 6 được xây dựng nhằm mục tiêu chủ yếu là giúp học sinh hiểu rõ về quá trình phát triển lịch sử của nhân loại, từ đó phát triển ý thức văn hóa, tư duy lịch sử và kỹ năng xã hội. Chương trình giáo dục sẽ tập trung vào việc giúp học sinh hiểu biết về lịch sử Việt Nam và thế giới, từ các sự kiện lịch sử quan trọng đến những nhân vật lịch sử nổi tiếng. Ngoài ra, chương trình cũng đặc biệt chú trọng vào việc phát triển kỹ năng nghiên cứu, phân tích và suy luận từ các nguồn tư liệu lịch sử.

Mục tiêu cụ thể của kế hoạch giáo dục môn Lịch sử cho khối 6 trong năm học 2020-2021 bao gồm:
1. Giúp học sinh hiểu biết về quá trình phát triển lịch sử của nhân loại, từ thời kỳ tiền lịch sử đến các thời kỳ lịch sử quan trọng.
2. Phát triển ý thức văn hóa và tư duy lịch sử cho học sinh thông qua việc tìm hiểu về các nền văn minh và sự kiện lịch sử quan trọng.
3. Giúp học sinh hiểu biết về lịch sử Việt Nam và thế giới thông qua việc tìm hiểu về các sự kiện lịch sử quan trọng và những nhân vật lịch sử nổi tiếng.
4. Phát triển kỹ năng nghiên cứu, phân tích và suy luận từ các nguồn tư liệu lịch sử để học sinh có thể tự tin tiếp cận và tìm hiểu về lịch sử.

Để đạt được những mục tiêu trên, chương trình giáo dục sẽ tập trung vào việc áp dụng các phương pháp giảng dạy linh hoạt và phong phú

Để đạt được những mục tiêu trên, chương trình giáo dục sẽ tập trung vào việc áp dụng các phương pháp giảng dạy linh hoạt và phong phú như thuyết trình, thảo luận nhóm, tìm hiểu tư liệu, và các hoạt động thực hành. Ngoài ra, việc sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cũng được coi là một phần quan trọng để tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận thông tin một cách nhanh chóng và hiệu quả.

Tổng kết lại, kế hoạch giáo dục môn Lịch sử cho khối 6 trong năm học 2020-2021 được xây dựng nhằm mục tiêu chính là phát triển kiến thức lịch sử, ý thức văn hóa và kỹ năng nghiên cứu cho học sinh. Qua đó, mong muốn giúp học sinh có cái nhìn toàn diện về quá trình phát triển lịch sử của nhân loại và từ đó, phát triển những phẩm chất và năng lực cần thiết cho tương lai.