GIÁO ÁN PP GD.CD LỚP 7 THỰC HIỆN PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI

Báo cáo sản phẩm này

Vui lòng Đăng nhập liên hệ tới tác giả này.

Liên hệ tác giả

Vui lòng Đăng nhập liên hệ tới tác giả này.

Tài liệu này không cung cấp chính sách hoàn tiền!


GIÁO ÁN PP GD.CD LỚP 7 THỰC HIỆN PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI

Giáo án dưới đây được thiết kế nhằm hỗ trợ giáo viên trong việc thực hiện phòng, chống tệ nạn xã hội trong lớp học. Đây là một tài liệu tham khảo giúp giáo viên nắm vững cách thức triển khai các hoạt động giáo dục, nhằm nâng cao nhận thức và ý thức của học sinh về các vấn đề liên quan đến tệ nạn xã hội. 

I. Mục tiêu:

- Nâng cao nhận thức và ý thức của học sinh về tệ nạn xã hội, nhận biết và phòng tránh các hành vi vi phạm pháp luật.
- Phát triển kỹ năng giao tiếp, tư duy phản biện và giải quyết vấn đề cho học sinh.
- Tạo ra môi trường học tập lành mạnh, an toàn và không gian để học sinh chia sẻ và thảo luận về các vấn đề xã hội.

II. Nội dung:

1. Giới thiệu về tệ nạn xã hội:
- Định nghĩa và phân loại các loại tệ nạn xã hội.
- Những hệ quả của tệ nạn xã hội đối với cá nhân và xã hội.

2. Phân tích nguyên nhân gây ra tệ nạn xã hội:
- Đánh giá tác động của gia đình, trường học, bạn bè và phương tiện truyền thông đối với hình thành tệ nạn xã hội.
- Phân tích các yếu tố kinh tế, xã hội và văn hóa góp phần vào việc gia tăng tệ nạn xã hội.

3. Các biện pháp phòng chống tệ nạn xã hội:
- Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh và an toàn.
- Tổ chức các hoạt động giáo dục nhằm nâng cao nhận thức và ý thức của học sinh về tệ nạn xã hội.
- Xây dựng chương trình giáo dục phòng chống tệ nạn xã hội liên ngành.
- Tăng cường công tác thông tin, tuyên truyền và quảng bá về phòng, chống tệ nạn xã hội.

III. Phương pháp:

- Dùng phương pháp thảo luận nhóm để khơi dậy ý thức và suy nghĩ của học sinh về tệ nạn xã hội.
- Sử dụng phương pháp trực quan như bài thuyết trình, video clip để minh họa và truyền đạt thông tin cho học sinh.
- Tổ chức các hoạt động nhóm, câu chuyện tranh để khơi dậy sự quan tâm và ý thức của học sinh về tệ nạn xã hội.

IV. Đánh giá:

- Sử dụng các bài kiểm tra, câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kiến thức của học sinh về tệ nạn xã hội.
- Đánh giá qua các hoạt động nhóm, bài thuyết trình và tranh vẽ của học sinh về phòng chống tệ nạn xã hội.

V. Tài liệu tham khảo:

- Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018). Chương trình giáo dục phổ thông mới. Hà Nội: Nhà xuất bản Giáo dục.
- Trần Thị Hồng Ánh (2019). Phòng chống tệ nạn xã hội trong giáo dục. Hà Nội: Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.

Hy vọng rằng giáo án này sẽ giúp các giáo viên có thêm nguồn tài liệu để triển khai các hoạt động phòng, chống tệ nạn xã hội trong lớp học một cách hiệu quả và mang lại sự tiến bộ cho các em học sinh.

 

GIÁO ÁN PP GD.CD LỚP 7 THỰC HIỆN PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI

 

GIÁO ÁN PP GD.CD LỚP 7 THỰC HIỆN PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI

Thêm tài liệu liên quan bởi Khanh_Dinh_Quoc

Những sảm phẩm tương tự

Top