GIÁO ÁN GDCD LỚP 7: QUAN TÂM, CẢM THÔNG VÀ CHIA SẺ

I. Mục tiêu bài học:
- Học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong cuộc sống hàng ngày.
- Học sinh nhận biết được những hành vi quan tâm, cảm thông và chia sẻ tích cực và áp dụng vào thực tế.
- Học sinh phát triển khả năng làm việc nhóm, giao tiếp và tự tin trong việc chia sẻ ý kiến.

II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, bút màu, giấy viết.
- Tranh vẽ minh họa về các hành vi quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
- Bài giảng điện tử, máy chiếu (nếu có).

III. Hoạt động dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu học sinh kể lại một trường hợp mà họ đã quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong tuần qua.

2. Giới thiệu bài học:
- Trình bày mục tiêu bài học và lợi ích của việc quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong cuộc sống hàng ngày.

3. Bài mới:
a) Hoạt động 1: Trò chơi "Tìm hiểu về quan tâm, cảm thông và chia sẻ"
- Chia nhóm học sinh thành các nhóm nhỏ.
- Yêu cầu mỗi nhóm chọn một đại diện đi trả lời câu hỏi về quan tâm, cảm thông và chia sẻ.
- Tổ chức cuộc thi giữa các nhóm để tăng tính cạnh tranh và sự tham gia của học sinh.

b) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về các trường hợp quan tâm, cảm thông và chia sẻ
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm về các trường hợp mà họ đã quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong cuộc sống hàng ngày.
- Mỗi nhóm chọn một trường hợp và trình bày trước lớp.
- Giáo viên ghi điểm cho các nhóm có ý kiến đóng góp tích cực và sáng tạo.

c) Hoạt động 3: Trò chơi "Chia sẻ ý kiến"
- Chia nhóm học sinh thành các nhóm nhỏ.
- Yêu cầu mỗi nhóm chọn một chủ đề và thảo luận về ý kiến của mình.
- Mỗi nhóm chọn một đại diện đi trình bày ý kiến của nhóm trước lớp.
- Giáo viên khuyến khích sự tham gia và chia sẻ ý kiến của từng học sinh.

4. Kết thúc bài học:
- Tổng kết lại nội dung bài học và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong cuộc sống hàng ngày.
- Giao bài tập về nhà: Yêu cầu học sinh viết một đoạn văn ngắn về một trường hợp mà họ đã quan tâm, cảm thông và chia sẻ trong cuộc sống hàng ngày.

IV. Rút kinh nghiệm:
- Nhận xét về sự tham gia và hiệu quả của hoạt động trong bài học.
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua các hoạt động thảo luận và trình bày ý kiến.

V. Phát triển tiếp theo:
- Xây dựng các hoạt động thực tế để học sinh áp dụng quan tâm, cảm thông và chia sẻ vào cuộc sống hàng ngày.
- Thiết kế các bài tập rèn luyện khả năng làm việc nhóm, giao tiếp và tự tin trong việc chia sẻ ý kiến.