GIÁO ÁN GDCD LỚP 7 - GIỮ CHỮ TÍN

I. Mục tiêu bài học:
- Hiểu được tầm quan trọng của việc giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày.
- Nhận biết được những hành vi và tác động của việc mất chữ tín.
- Rèn kỹ năng phân tích và đánh giá thông tin để xác định đúng sai.
- Xây dựng ý thức tôn trọng và giữ chữ tín trong giao tiếp và hành vi.

II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ viết sẵn câu hỏi và bài tập.
- Tranh minh hoạ về các tình huống liên quan đến giữ chữ tín.

III. Hoạt động dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu học sinh trình bày ý kiến về tầm quan trọng của việc giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày.

2. Giới thiệu bài mới:
- Trình bày mục tiêu bài học và nhắc lại ý nghĩa của việc giữ chữ tín.
- Trình bày nội dung bài học và phân chia thành các phần nhỏ.

3. Thảo luận nhóm:
- Chia học sinh thành các nhóm nhỏ để thảo luận về các tình huống liên quan đến giữ chữ tín.
- Yêu cầu các nhóm trình bày kết quả thảo luận của mình.

4. Bài tập thực hành:
- Yêu cầu học sinh làm các bài tập về việc phân tích và đánh giá thông tin để xác định đúng sai.
- Kiểm tra và chấm điểm bài làm của học sinh.

5. Trò chơi nhóm:
- Tổ chức trò chơi nhóm với mục tiêu rèn kỹ năng giữ chữ tín và xử lý thông tin đúng.
- Tổ chức thưởng cho nhóm chiến thắng.

6. Tổng kết:
- Tổng kết bài học và nhấn mạnh lại tầm quan trọng của việc giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày.
- Giao bài tập về nhà.

IV. Phụ lục:
- Bảng phụ viết sẵn câu hỏi và bài tập.
- Tranh minh hoạ về các tình huống liên quan đến giữ chữ tín.

V. Đánh giá:
- Đánh giá theo quá trình tham gia hoạt động trong lớp, bài làm cá nhân và nhóm.
- Đánh giá qua bài tập về nhà.V